Pubertät – Die eigene Mitte finden in stürmischen Zeiten

Summary

Über ein so großes Thema wie die Pubertät werden ganze Bücher aus den verschiedensten Blickwinkeln geschrieben. In diesem Artikel möchte ich meinen konstitutionellen Blick mit über 30 Jahren Erfahrung in chinesischer und anthroposophischer Medizin und 12 Jahren Tätigkeit als Schulärztin beschreiben und Gedanken zum therapeutischen Ansatz in den Raum stellen.

In diesem Lebensabschnitt geht darum, das Feuer des Lebens und damit die Liebe und Freude an der eigenen Person, dem Gegenüber und zur Welt bzw. etwas Größerem zu entwickeln. Ein Weg vom ICH zum DU und schließlich zum WIR. Den ganz eigenen, individuellen Weg zu finden, das Potenzial und die Möglichkeiten, die jedem zur Verfügung stehen, zu entdecken. Hier gibt es keine Standardrezepturen und wir als Therapeuten können nur individuell begleiten. Es gilt, das eigene Herz zu öffnen für das Wunder Mensch, das hier weiterentwickelt werden möchte.

Keywords

Pubertät - TCM - chinesische Medizin - anthroposophische Medizin

• Literatur

• 1 McGivern RF, Andersen J, Byrd D. et al Cognitive efficiency on a match to sample task decreases at the onset of puberty in children. Brain and Cognition 2002; 50: 73-89
• 2 Piaget J. Spektrum der Wissenschaft. Gehirn & Geist 2002: 4
• 3 Hüther G, Heinrich M, Senf M. Education For Future: Bildung für ein gelingendes Leben. München: Goldmann; 2020
• 4 Elsner A. Neurowissenschaften und Lernen: Ein einzigartiges Projekt. Dtsch Arztebl 2005; 102 (04) A-228-B-188
• 5 Spitzer M. Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens. München, Heidelberg:: Elsevier, Spektrum; 2002
• 6 Juul J. Pubertät. München: Kösel; 2010
• 7 Largo RH, Czernin M. Jugendjahre. Kinder durch die Pubertät begleiten. München: Piper; 2013
• 8 Dawirs RR, Moll G. Endlich in der Pubertät! Vom Sinn der wilden Jahre. Weinheim, Basel: Beltz; 2011
• 9 Rosslenbroich B. On the Origin of Autonomy. A New Look at the Major Transitions in Evolution. Heidelberg, New York: Springer; 2014
• 10 Glöckler M. Ich und Nicht-Ich. Suchtverhalten verstehen, vorbeugen und behandeln 2016 Im Internet https://www.erziehungskunst.de/artikel/sucht-suche/ich-und-nicht-ich-suchtverhalten-verstehen-vorbeugen-und-behandeln/
• 11 Glöckler M. Schule als Ort gesunder Entwicklung. Stuttgart: Edition Waldorf; 2020
• 12 Steiner R. Die Philosophie der Freiheit. 9. Aufl. Rudolf Steiner Verlag
• 13 Van Osten R. Yi Jing – das Buch vom Leben: Wegweiser zu einem Leben im Einklang. Oberstdorf: Windpferd; 2018
• 14 Bohlayer R. Chinesische Medizin für Kinder und Jugendliche. Stuttgart: Hippokrates; 2008
• 15 Unschuld PU. Ling Shu – Antike Klassiker der Chinesischen Medizin. Berlin: Cygnus; 2015

• Weiterführende Literatur

• 16 Barmer Gesundheitsreport 2016 www.barmer.de/arbeitgeber/infothek-arbeitshilfen/infothek/gesundheitsreport-65454
• 17 Robert-Koch-Institut: Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland (KiGGS Welle 1) www.kiggs-studie.de/deutsch/ergebnisse/kiggs-welle-1.html
• 18 Berufsverbände und Fachgesellschaften für Psychiatrie, Kinder- und Jugendpsychiatrie www.neurologen-und-psychiater-im-netz.org/kinder-jugend-psychiatrie/erkrankungen
• 19 Platsch K. Psychosomatik in der Chinesischen Medizin. München: Elsevier; 2005