CC BY-NC-ND 4.0 · Z Sex Forsch 2021; 34(03): 163-167
DOI: 10.1055/a-1551-7132
Praxisbeitrag

Auf dem Weg zur sexuellen Selbstbestimmung: Das Engagement der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) für Menschen mit Beeinträchtigungen

On the Way to Sexual Self-Determination: The Commitment of the Federal Centre for Health Education (BZgA) for People with Disabilities
Sara Scharmanski
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), Köln
,
Stefanie Paschke
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), Köln
,
Mirjam Tomse
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), Köln
,
Laura Brockschmidt
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), Köln
› Author Affiliations

Zusammenfassung

Jeder Mensch hat das Recht auf den Zugang zu evidenzbasierten Informationen zur Sexualaufklärung, Verhütung und Familienplanung. Im Sinne eines ganzheitlichen Verständnisses von sexueller und reproduktiver Gesundheit fördert die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) mit ihren Maßnahmen das Recht auf eine selbstbestimmte Sexualität von Menschen mit Beeinträchtigungen. Der vorliegende Praxisbeitrag stellt diese Aktivitäten und Materialien zusammenfassend dar.

Abstract

Everyone has the right to access evidence-based information on sexuality education, contraception and family planning. In the spirit of a holistic understanding of sexual and reproductive health, the Federal Centre for Health Education (BZgA) promotes the right to self-determined sexuality of people with impairments through its measures. This practice-oriented article summarizes these activities and materials.



Publication History

Article published online:
10 September 2021

© 2021. The Author(s). This is an open access article published by Thieme under the terms of the Creative Commons Attribution-NonDerivative-NonCommercial-License, permitting copying and reproduction so long as the original work is given appropriate credit. Contents may not be used for commercial purposes, or adapted, remixed, transformed or built upon. (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)

Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany

 
  • Literatur

  • Abel T, Jordan S, Sommerhalder K. et al. Health Literacy/Gesundheitskompetenz. In: [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Hrsg. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Köln: BZgA; 2018: 582-587
  • Adrian S, Hölig S, Hasebrink U. et al. Mediennutzung von Menschen mit Beeinträchtigungen. Medienbezogene Handlungen, Barrieren und Erwartungen einer heterogenen Zielgruppe. Media Perspektiven 2017; (03) 145-156
  • Bosse I, Zaynel N, Lampert C. Mediennutzung und Vermittlung von Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen. merz 2019; 63: 24-31
  • Brandes S, Stark W. Empowerment/Befähigung. In: [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Hrsg. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Köln: BZgA; 2016: 62-65
  • [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Sexualaufklärung von Menschen mit Beeinträchtigungen. Köln: BZgA; 2015
  • [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Rahmenkonzept zur Sexualaufklärung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung in Abstimmung mit den Bundesländern. Köln: BZgA; 2016
  • Caldwell B, Cooper M, Reid LG. et al. Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0. Cambridge, MA: W3C; 2008. https://www.w3.org/TR/2008/REC-WCAG20–20081211/
  • Charitou M, Quayle E, Sutherland A. Supporting Adults with Intellectual Disabilities with Relationships and Sex: A Systematic Review and Thematic Synthesis of Qualitative Research with Staff. Sex Disabil 2021; 39: 113-146
  • Döring N. „Switched On“: UNESCO-Konferenz 2020 zur sexuellen Bildung im digitalen Raum. Z Sexualforsch 2020; 33: 178-180
  • Greenwood NW, Wilkinson J. Sexual and Reproductive Health Care for Women with Intellectual Disabilities: A Primary Care Perspective. Int J Family Med 2013; 2013: 642472
  • Holdsworth E, Trifonova V, Tanton C. et al. Sexual Behaviours and Sexual Health Outcomes among Young Adults with Limiting Disabilities: Findings from third British National Survey of Sexual Attitudes and Lifestyles (Natsal-3). BMJ Open 2018; 8: e019219
  • Kemmerling M, Bössing C. Auswertung des Kurzfragebogens Digitalisierung im Projekt ReWiKs. Köln: 2020. unveröffentlichtes Manuskript
  • Ketting E, Brockschmidt L, Renner I. et al. Sexuality Education in Europe and Central Asia: Recent Developments and Current Status. In: Benavides-Torres R, Onofre-Rodrígez DJ, Márquez-Vega MA. et al., Hrsg. Sex Education. Global Perspectives, Effective Programs and Socio-Cultural Challenges. New York, NY: Nova Science Publishers, Inc.; 2018: 75-120
  • Manzoor M, Vimarlund V. Digital Technologies for Social Inclusion of Individuals with Disabilities. Health Technol 2018; 8: 377-390
  • Michielsen K, Brockschmidt L. Barriers to Sexuality Education for Children and Young People with Disabilities in the WHO European Region: A Scoping Review. Sex Educ. 2021 DOI: 10.1080/14681811.2020.1851181
  • Ortland B, Jennessen S, Romisch K. et al. Das Modellprojekt ReWiKs. Aktuelle Forschungsergebnisse zu Teilhabechancen Erwachsener mit Behinderung im Bereich der sexuellen Selbstbestimmung. Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz 2016; 59: 1085-1092
  • Paschke S, Tomse M. Sexualaufklärung für Menschen mit Beeinträchtigungen. Die Aktivitäten der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) im Themenfeld. BZgA Forum Sexualaufklärung und Familienplanung 2017; (01) 3-5
  • Rosenbrock R, Hartung S. Public Health Action Cycle/Gesundheitspolitischer Aktionszyklus. In: [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Hrsg. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Köln: BZgA; 2015: 833-835
  • Schröttle M, Glammeier S, Honberg C. et al. Lebenssituation und Belastungen von Frauen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen in Deutschland. Ergebnisse der quantitativen Befragung. Endbericht. Berlin: BMFSFJ; 2013
  • [UNFPA] United Nations Populations Fund. Young Persons with Disabilities: Global Study on Ending Gender-Based Violence, and Realising Sexual and Reproductive Health and Rights. New York, NY: UNFPA; 2018
  • [WHO] World Health Organization Regional Office for Europe. Action Plan for Sexual and Reproductive Health: Towards Achieving the 2030 Agenda for Sustainable Development in Europe – Leaving No One Behind. Kopenhagen: WHO Regional Office for Europe; 2016
  • [WHO] World Health Organization Regional Office for Europe, [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Standards for Sexuality Education in Europe. A Framework for Policy Makers, Educational and Health Authorities and Specialists. Köln: BZgA; 2010
  • Wienholz S. Sexuelle Bildung aus Perspektive von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit kognitiven Beeinträchtigungen und deren Hauptbezugspersonen. In: BZgA Forum Sexualaufklärung und Familienplanung 2017; (01) 39-42
  • Wienholz S, Seidel A, Michel M. Junge Erwachsene mit Beeinträchtigungen. Sexualität · Verhütung · Soziale Beziehungen. Ausgewählte Ergebnisse einer Befragung in Sachsen. Onlineversion. Köln: BZgA; 2017. https://www.forschung.sexualaufklaerung.de/fileadmin/fileadmin-forschung/pdf/Kurzfassung_Junge_Erwachsene_mit_Beeintraechtigungen_Sachsen_Onlineversion.pdf
  • Wienholz S, Seidel A, Michel M. et al. Jugendsexualität und Behinderung. Ergebnisse einer Befragung an Förderschulen in Sachsen. Köln: BZgA; 2013
  • Wright M. Partizipation: Mitentscheidung der Bürgerinnen und Bürger. In: [BZgA] Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Hrsg. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Köln: BZgA; 2016: 707-711