B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport 2021; 37(05): 242-249
DOI: 10.1055/a-1590-8177
Praxis

Chancen und Barrieren digitaler Gesundheitsförderung

Opportunities and Barriers of Digital Health Promotion
Mona Kellner
1   Institut für Sport und Sportwissenschaft (ISSW), Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
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Zusammenfassung

Die Covid-19-Pandemie und die damit einhergehenden Einschränkungen des gewohnten Alltagslebens zwingen auch die Gesundheitsförderung dazu, vermehrt digitalisierte Programme zu entwickeln und anzubieten. Eine Analyse des bisherigen Forschungsstandes zeigt, dass in diesem Forschungsfeld Entwicklungsbedarf besteht. Speziell in Zeiten, in denen sich persönlicher Kontakt negativ auswirken kann, sollte die Digitalisierung rasch vorangetrieben werden. Die aktuelle Corona-Pandemie hat die Nebenwirkung, dass freizeitliches sowie formelles Sporttreiben und auch die Aktivität im gewöhnlichen Alltag voraussichtlich reduziert werden.

Auch Studierende sind in der aktuellen Ausnahmesituation speziellen Anforderungen ausgesetzt. Fehlende Planungssicherheit für die Zukunft, Studieren und Lernen im Homeoffice und mangelnde Sozialkontakte machen dieser Statusgruppe an Hochschulen stark zu schaffen. Auch das Bewegungsverhalten ist durch die Distanz zu Freunden und dem Sportverein ausgesetzt respektive deutlich vermindert: eine dringende Handlungsaufforderung für Gesundheitsförderer im Setting Hochschule!

Abstract

Due to the Covid-19 pandemic and the associated restrictions in everyday life, health promotion has been compelled to increasingly develop and offer digitized programs. An analysis of the current state of research shows that there is need for more progress in this research field. This is particularly necessary in times when personal contact can have a negative impact. The side-effect of the current corona pandemic is the likely reduction of recreational and formal sporting activities as well as everyday activities. Students too are exposed to special requirements in the current exceptional situation. The inability to effectively plan for the future, studying and learning from home and lack of social contacts present a lot of challenges for this status group at universities. Student movement behaviour is also exposed or significantly reduced by the inhibited proximity to friends and the sports club. This calls for urgent action from health promoters in the university setting.



Publikationsverlauf

Eingereicht: 26. Januar 2021

Angenommen nach Revision: 12. Mai 2021

Artikel online veröffentlicht:
20. Oktober 2021

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