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Zentralbl Chir 2022; 147(06): 511-514
DOI: 10.1055/a-1962-7734
DOI: 10.1055/a-1962-7734
Aktuelle Chirurgie
Moderne Lehrmethoden in der Studierendenausbildung
Welche Kompetenzen wollen wir unserem Nachwuchs anwendungsbasiert vermitteln? Welche Methoden führen dabei zum besten individuellen Lernerfolg? Wie können wir das erlernte Wissen praxisbezogen prüfen? Diese und viele weitere Fragen werden sich im Wandel des Medizinstudiums der kommenden Jahre stellen.
Publikationsverlauf
Artikel online veröffentlicht:
07. Dezember 2022
© 2022. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
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Literatur
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