Zusammenfassung
Mädchen mit einer Depression wurden untersucht im Hinblick auf ihr Therapieergebnis
durch kognitive Verhaltenstherapie. Behandelte und nicht behandelte Patientinnen wurden
verglichen. Der Vergleich erfolgte für die Stressbewältigung, für die Stressbelastung,
sowie für psychosoziale Problembereiche. Für diese Kriteriumsvariablen berichteten
die behandelten Kinder schlechtere Werte. Ein biologischer Indikator für chronischen
Stress hatte sich allerdings verbessert. Die Ergebnisse können im Sinne einer durch
die Therapie verbesserte Selbstwahrnehmung interpretiert werden.
Abstract
Girls with major depression were investigated with respect to their outcome when being
in cognitive behavioral treatment. Treated and nontreated patients were compared.
Outcome was evaluated for stress coping, stress load, and a biological indicator for
chronic stress. Children in treatment reported more inadequate coping and more stress
but had lower cortisol after awakening. Treatment seemed to initiate processes of
self-awareness insofar as the girls in treatment had a better perception of their
present problems.
Schlüsselwörter
Depression - Stress - Jugendliche - Stressverarbeitung - Therapie
Keywords
Depression - Stress - Adolescents - Stress Coping - Treatment