Zusammenfassung
Einleitung: Dieser Artikel vollzieht im ersten Teil eine Bestandsaufnahme, welche ethischen Standards für ergotherapeutische Forschung in Deutschland relevant sind.
Methode: Ausgangsbasis bildet eine Literaturrecherche zu rechtlichen Rahmenbedingungen, forschungsethischen Dokumenten nationaler Berufsverbände der ergotherapeutischen Bezugsdisziplinen einerseits und internationaler Praxis ergotherapeutischer Forschung andererseits, Lehrbücher zu Forschungsmethoden und eine einschlägige Datenbankrecherche.
Ergebnisse: Im ersten Teil des Artikels werden der theoretische Hintergrund für forschungsethische Argumentationsansätze und fünf grundlegende forschungsethische Prinzipien für Forschungsethik am Menschen dargestellt: Autonomie bzw. Selbstbestimmung („autonomy”), Fürsorge bzw. Nutzen und Gewinn für die Forschungsteilnehmenden („beneficence”), Schadensvermeidung („nonmaleficence”), Risiko-Nutzen-Abwägung („risk-benefit-assessment”) und Gerechtigkeit („justice”). Anderseits wird die Heterogenität forschungsethischer Regularien in ausgewählten Disziplinen und im internationalen Vergleich aufgezeigt.
Schlussfolgerung: Für ergotherapeutische Forschung in Deutschland müssen ethische Richtlinien für den Forschungsprozess entwickelt werden. Konkret wird diskutiert, entsprechende Richtlinien in Bezugsdisziplinen und internationale Standards, wie z. B. die WHO-GCP-Guidelines analog anzuwenden.
Abstract
Objective: The first part of this article establishes ethical standards that are relevant to occupational therapy research.
Method: A database research was conducted and literature reviewed regarding legal regulations, documents by national professional associations on research ethics and international practice in occupational therapy research, and textbooks on research methods.
Results: In the first part of the article the theoretical background for different approaches to research ethics and five basic ethical principles for research with humans are presented: autonomy, beneficence, nonmaleficence, risk-benefit-assessment and justice. Furthermore, the international heterogeneity of research ethics regulations is highlighted.
Conclusion: For occupational therapy research in Germany, regulations for the research process need to be developed and established. Concretely, adopting suitable regulations, e. g. the WHO-GCP-guidelines for occupational therapy research is discussed.
Schlüsselwörter
Ethik - Forschung - Ergotherapie - Forschungsmethoden - Ethik-Kommissionen - Ethik-Kodex - Professionelle Kompetenz
Key words
Ethics - Research - Occupational Therapy - Research Methodology - Research Ethics Committee - Code of Ethics - Professional Competence
Literatur
kareichel@gmx.de
