Zusammenfassung
Einleitung: Dieser Artikel vollzieht im ersten Teil eine Bestandsaufnahme, welche ethischen Standards
für ergotherapeutische Forschung in Deutschland relevant sind.
Methode: Ausgangsbasis bildet eine Literaturrecherche zu rechtlichen Rahmenbedingungen, forschungsethischen
Dokumenten nationaler Berufsverbände der ergotherapeutischen Bezugsdisziplinen einerseits
und internationaler Praxis ergotherapeutischer Forschung andererseits, Lehrbücher
zu Forschungsmethoden und eine einschlägige Datenbankrecherche.
Ergebnisse: Im ersten Teil des Artikels werden der theoretische Hintergrund für forschungsethische
Argumentationsansätze und fünf grundlegende forschungsethische Prinzipien für Forschungsethik
am Menschen dargestellt: Autonomie bzw. Selbstbestimmung („autonomy”), Fürsorge bzw.
Nutzen und Gewinn für die Forschungsteilnehmenden („beneficence”), Schadensvermeidung
(„nonmaleficence”), Risiko-Nutzen-Abwägung („risk-benefit-assessment”) und Gerechtigkeit
(„justice”). Anderseits wird die Heterogenität forschungsethischer Regularien in ausgewählten
Disziplinen und im internationalen Vergleich aufgezeigt.
Schlussfolgerung: Für ergotherapeutische Forschung in Deutschland müssen ethische Richtlinien für den
Forschungsprozess entwickelt werden. Konkret wird diskutiert, entsprechende Richtlinien
in Bezugsdisziplinen und internationale Standards, wie z. B. die WHO-GCP-Guidelines
analog anzuwenden.
Abstract
Objective: The first part of this article establishes ethical standards that are relevant to
occupational therapy research.
Method: A database research was conducted and literature reviewed regarding legal regulations,
documents by national professional associations on research ethics and international
practice in occupational therapy research, and textbooks on research methods.
Results: In the first part of the article the theoretical background for different approaches
to research ethics and five basic ethical principles for research with humans are
presented: autonomy, beneficence, nonmaleficence, risk-benefit-assessment and justice.
Furthermore, the international heterogeneity of research ethics regulations is highlighted.
Conclusion: For occupational therapy research in Germany, regulations for the research process
need to be developed and established. Concretely, adopting suitable regulations, e.
g. the WHO-GCP-guidelines for occupational therapy research is discussed.
Schlüsselwörter
Ethik - Forschung - Ergotherapie - Forschungsmethoden - Ethik-Kommissionen - Ethik-Kodex
- Professionelle Kompetenz
Key words
Ethics - Research - Occupational Therapy - Research Methodology - Research Ethics
Committee - Code of Ethics - Professional Competence
Literatur
kareichel@gmx.de
