Zusammenfassung
Hintergrund: Ein hoher Prozentsatz aller Sportverletzungen ereignet sich im Schulsport. Es wurde
untersucht, ob Unterschiede in Häufigkeit, Art und Verteilungsmuster von Schulsportverletzungen
an 2 verschiedenen Schultypen vorliegen.
Methoden: Schulsportverletzungen aller Hauptschulen (n = 106) und gymnasialen Unterstufen (n = 17)
im Bundesland Tirol aus den 10 Schuljahren 2001/02 bis 2010/11 wurden ausgewertet.
Schulsportverletzungen waren alle während des Sportunterrichts erlittenen Körperschäden,
die zu einer Arztkonsultation führten und damit zu einer Meldung an die Allgemeine
Unfallversicherungsanstalt (AUVA).
Ergebnisse : Im Untersuchungszeitraum besuchten durchschnittlich 32 935 ± 1584 Schüler pro Jahr
die beiden Schultypen in Tirol. Die durchschnittliche Inzidenz von Schulsportverletzungen
im 10-Jahreszeitraum beider Schultypen lag bei 36,4 ± 4,4/1000 (Mittelwert ± Standardabweichung)
Schüler pro Jahr. Die Inzidenzen nahmen von 30,3 im Schuljahr 2001/02 auf 40,4 im
Schuljahr 2010/11 zu (r = 0,91; b = 1,34; p < 0,0001). Die Inzidenz von Schulsportverletzungen
war in den Hauptschulen (37,4 ± 4,9 pro 1000 Schüler pro Jahr) höher als in den gymnasialen
Unterstufen (32,9 ± 4,0 pro 1000 Schüler pro Jahr, relatives Risiko 1,138; 95 %-KI = 1,09 – 1,19;
p = 1,8 × 10−8 ). Zusätzlich wurden die Sportverletzungen des Schuljahrs 2010/11 detailliert analysiert
und zwischen den beiden Schulformen verglichen. Das Verteilungsmuster von Schulsportverletzungen
zeigte keine signifikanten Unterschiede zwischen beiden Schulformen. Sowohl bei den
Haupt- als auch bei den Gymnasialschülern überwogen die Verletzungen an der oberen
Extremität (> 50 %). Ballsportarten waren an beiden Schulformen für jede zweite Verletzung
verantwortlich. Hauptschüler hatten ein signifikant höheres Risiko, eine Schulsportverletzung
zu erleiden, als Schüler der gymnasialen Unterstufe. Das Verletzungsmuster unterschied
sich bei den beiden Schultypen nicht.
Schlussfolgerung : Die durchwegs höhere Verletzungshäufigkeit an den Hauptschulen gegenüber den gymnasialen
Unterstufen weist auf die Notwendigkeit einer schulartspezifischen Unfallforschung
und Präventionsarbeit hin.
Abstract
Background: A high percentage of all sports injuries occur during school sports. It was analysed
whether there are differences in frequency, nature and distribution of school sport
injuries at two different types of schools.
Methodology: School sport injuries of all secondary modern schools (n = 106) and in lower classes
of grammar Schools (n = 17) in the federal state of Tyrol, Austria, from the ten school
years 2001/02 to 2010/11 were analysed. All physical injuries occurring during school
sports and resulting in the consultation of a medical doctor and therefore being reported
to the general accident department (Allgemeine Unfallversicherungsanstalt [AUVA])
were assessed.
Results: During the evaluation period an average number of 32,935 (± 1584) school children
attended the two types of schools in Tyrol per year. The average incidence of school
sports injuries in this ten-year period in both types of schools was 36.4/1,000 (mean)
with a standard deviation of 4.4/1,000 per school child per year. The incidence increased
from 30.3 in the school year 2001/02 to 40.4 in the school year 2010/11 (r = 0.91;
b = 1.34; p < 0.0001). The incidence of school sport injuries at secondary modern
schools (37.4 ± 4.9 per 1,000 school children per year) was higher than at the lower
classes of grammar schools (32.9 ± 4.0 per 1,000 school children per year; relative
risk 1.138; 95 % CI = 1.09 – 1.19; p = 1.8 × 10−8 ). In addition, the sports injuries of the school year 2010/11 were analysed in detail
and a comparison was made between the two types of schools. The distribution pattern
of school sports injuries did not show any significant differences between both school
types. At the secondary modern schools, as well as in the lower classes of grammar
schools, injuries to the upper extremities prevailed (> 50 %). Ball sports were responsible
for every second injury. Secondary modern school pupils had a significantly higher
risk of suffering a school sports injury than pupils in the lower classes of grammar
schools. The injury pattern did not show differences between the two types of schools.
Conclusion: The consistently higher frequency of injuries at secondary modern schools compared
to the lower classes of grammar schools indicates the need for school type-specific
accident research and prevention efforts.
Schlüsselwörter Schulsportverletzungen - Verletzungsrisiko - Schultypen - Prävention
Key words school sport injuries - risk of injury - school types - injury prevention
