Liebe Leserinnen und Leser

die Erwartungen an Mediziner im Klinikalltag sind hoch. Studien zufolge erlebt jeder fünfte Arzt im Laufe seiner Karriere ein Burnout. Doch nicht nur der praktizierende Arzt hat mit Stress zu kämpfen: Bereits im Studium müssen angehende Mediziner großen psychischen Belastungen standhalten. T. J. Bugaj und Kollegen aus Heidelberg und Tübingen haben nun untersucht, welchen Einfluss das Bindungsmuster und das Strukturniveau der Persönlichkeit auf das Stresserleben von Medizinstudenten haben (S. 88). Sie fanden heraus, dass das Burnout-Risiko in hohem Maße von frühen Bindungserfahrungen beeinflusst wird.

Neben der fachlichen Kompetenz spielen in der Arzt-Patienten-Beziehung auch soziale und emotionale Kompetenzen eine wichtige Rolle. So gewinnen beispielsweise interkulturelle Aspekte zunehmend an Bedeutung. Sie sind aber bisher nicht systematisch in der Fort- und Weiterbildung verankert. Aus diesem Grund haben U. von Lersner et al. Leitlinien für das Training interkultureller Kompetenz für Psychotherapeuten entwickelt, die sie in ihrem Beitrag ab S. 67 vorstellen.

Eine interessante Lektüre wünscht Ihnen die Redaktion der PPmP