Ultraschall Med 2025; 46(S 01): S4
DOI: 10.1055/s-0045-1812179
Abstracts
Mündliche Beiträge
KI-gestützte Ultraschallausbildung im Vergleich zur klassischen Präsenzlehre: Eine
bizentrische Interventionsstudie (AI-Teach-Studie)
Authors
-
F Recker
1
Universitätsklinikum Bonn, Abteilung für Geburtshilfe und Pränatale Medizin, Bonn,
Deutschland
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E M Bauer
2
Universitätsklinikum Bonn, Bonn, Deutschland
-
C J Bauer
2
Universitätsklinikum Bonn, Bonn, Deutschland
-
V S Schäfer
2
Universitätsklinikum Bonn, Bonn, Deutschland
-
J Gotta
3
Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt, Deutschland
-
P Reschke
3
Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt, Deutschland
-
T Vogl
3
Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt, Deutschland
-
E Höhne
3
Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt, Deutschland
