Modellprojekte zur Lehrergesundheit in Bayern

Die Diskussion um die hohe Quote von dienstunfähigen Lehrkräften hat auch in Bayern zu politischem Handlungsdruck geführt, auf den die Ministerialbürokratie mit einem Bündel von Maßnahmen reagierte:

Es wurden in drei Regierungsbezirken Modellprojekte eingerichtet; ein Team von SchulpsychologInnen bietet jeweils eine breite Palette von Fortbildungen an, die von spezifischen Kursen zum Stressmanagement und zur Psychohygiene über thematische Angebote (Umgang mit Konflikten und schwierigen Gesprächssituationen, Mobbing, Krisen), Teamentwicklung und kollegiale Unterstützung, Supervisionsgruppen und Coaching bis zur psychologischen Einzelberatung reicht.

Gleichzeitig erarbeiteten drei ministerielle Arbeitsgruppen Handlungsvorschläge zu den Bereichen: „Möglichkeiten für präventive Maßnahmen“, „Kooperation Schule und Medizin bzgl. Arbeitsplatz Schule“ sowie „Effiziente Kur- und Reha-Maßnahmen“.

Im Vortrag werden die Erfahrungen während dieses zweijährigen Modellprojekts berichtet, Essentials aus den Ergebnissen der Arbeitsgruppen erläutert sowie Konsequenzen für eine Integration von Maßnahmen für die Lehrergesundheit in eine gesamtschulische Gesundheitsförderung dargestellt.