Zielsetzung Klinische Champions können wesentlich zur erfolgreichen Umsetzung innovativer, komplexer
Interventionen beitragen, ihr Einsatz erfolgt bisher vor allem im angloamerikanischen
Raum. Ziel dieser Studie ist es, die Rollen, Aufgaben und wesentlichen Herausforderungen
zu analysieren, denen sich klinische Champions bei der Implementierung der pädiatrischen
pABCDEF-Bundles gegenübersehen.
Materialien und Methoden Auf einer pädiatrischen Intensivstation (PICU) in einem Haus der Maximalversorgung
wurden pädiatrische ABCDEF-Bundles mit klinischen Champions (Intensivpflegefachkräfte,
Heilerziehungspflegende) als Schlüsselelement implementiert. Im August 2024 nahmen
sechs der acht klinischen Champions an leitfadengestützten, semi-strukturierten Interviews
teil, die sich auf Aufgaben und Rollen, Herausforderungen und Barrieren sowie mögliche
Lösungsansätze aus der Perspektive der Champions konzentrierten. Die Interviews (durchschnittliche
Dauer 26 Minuten) wurden aufgezeichnet und mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet.
Die Teilnahme erfolgte freiwillig, es wurde eine schriftliche Einwilligung eingeholt.
Ergebnisse Die klinischen Champions definieren ihre Hauptaufgaben als die Förderung und Kontrolle
der Anwendung der pABCDEF-Bundleinhalte im klinischen Alltag. Dabei stehen die familienzentrierte
Versorgung mit starker Einbindung der Eltern, die Zusammenarbeit in interdisziplinären
Teams sowie die Schulung zu den Bundleinhalten und die Motivationsförderung des gesamten
PICU-Teams im Vordergrund. Zu den Herausforderungen und Barrieren zählen unter anderem
Rollenkonflikte zwischen der Championaufgabe und der Ursprungsrolle (Intensivpflegefachkraft
bzw. Heilerziehungspflegende), Personal- und Zeitmangel, subjektiv wahrgenommene Wissenslücken,
Frustration über ein langsames Veränderungstempo und Widerstand von Kollegen. Vor
der Implementierung der pABCDEF-Bundles besteht ein erheblicher Bedarf an spezifischen
und vertiefenden Schulungen mit vorgefertigtem Lehr- und Lernmaterial. Interprofessionelle
Schulungen stärken die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Berufsgruppen und
schaffen ein einheitliches Verständnis der Bundles. Die klinischen Champions benötigen
außerdem Schulungen zu Themen wie Konfliktmanagement, Teamentwicklung und Entscheidungsfindung
[1]
[2]
[3].
Zusammenfassung Klinische Champions fungieren als wichtige Change Agents bei der Umsetzung komplexer
Versorgungsformen. Sie benötigen ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten, ein hohes
Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit, Kollegen zur Teilnahme an Veränderungsprozessen
zu motivieren. Die Etablierung eines kontinuierlichen Lern- und Entwicklungsprogramms
mit Zugang zu aktuellem Wissen, Peer-Learning-Gruppen sowie Schulungen in Kommunikations-
und Führungsfähigkeiten sind entscheidend für den erfolgreichen Einsatz von klinischen
Champions.
