Hintergrund: Eine spannende, begeisterungsfähige & nachhaltig wirksame Lehre ist nicht nur für
die effektvolle humanmedizinische Grundausbildung der Studierenden, sondern auch perspektivisch
für die Rekrutierung eines langzeitig motivierten klinischen Nachwuchses von elementarer
Bedeutung.
Ziel & Methode: Basierend auf selektiven Referenzen der einschlägigen themenbezogenen medizinisch-wissenschaftlichen
Literatur (ermittelt mit spezifischen englischen Suchwörtern in „PubMed“) & eigenen
gewonnenen Erfahrungen in der chirurgischen Lehre, sollen mittels narrativer Übersicht
spezifisch chirurgische Aspekte des Humanmedizinstudiums aufgezeigt werden.
Ergebnisse: Es kann gezeigt werden, wie wichtig die Lehre der Chirurgie im Humanmedizinstudium
ist. Sie wird an der Medizinischen Fakultät Magdeburg als wichtiger Part neben der
Krankversorgung & Forschung ernst genommen. Die Chirurgie beteiligt sich seit Jahren
an innovativen Lehrprojekten, hat neue Lehr- & Prüfungsformate etabliert & setzt alle
Neuerungen (NKLM, Masterplan Medizinstudium, neue ÄApprO, PJ-Logbücher u.v.m.) immer
praxisnah & lebendig um. Bei der Umsetzung nimmt das Skillslab MAMBA eine bedeutende
Rolle, vor allem auch in der fakultativen Lehre ein. Nicht nur eine praxisnahe Ausbildung,
sondern auch die Vermittlung von übergeordneten Kompetenzen wie Wissenschaftskompetenz,
Interprofession & ärztliche Gesprächsführung stehen im Fokus der chirurgischen Lehranteile.
Die aufgrund der Pandemie angestoßenen Digitalisierung der Lehre hat die Chirurgie
hervorragend gemeistert.
In allen aufgeführten Themenbereichen konnten Neuerungen & Akzentuierungen der laufenden
bzw. etablierten Lehre erreicht werden. Diese haben in der Summe zu einer – wie auch
beabsichtigt – komplexen Weiterentwicklung von Lehrinhalten, Lehrstruktur, Lehrorganisation,
Lehrmethodik & Lehrniveau bis hin zum „Lehrpersonal“ geführt, deren noch exaktere
Quantifizierung über die Restriktionen einer studentischen Lehrevaluation hinaus weiterführendes
& objektivierbares Ziel sein muss.
Schlussfolgerung: Die chirurgische Lehre im Rahmen der klinisch-curricularen Lehre des Humanmedizinstudiums
an der Medizinischen Fakultät Magdeburg stellt eine Facette der Lehre dar & gliedert
sich in das vielseitig gefächerte Profil der bereits etablierten & neu entwickelten
Lehroptionen des breit aufgestellten Fachgebietes der Chirurgie ein. Durch hervorragende
& innovative Lehre versucht die Chirurgie so dem Nachwuchsmangel entgegen zu wirken.
