DOI:
10.1055/s-00000082
Sprache · Stimme · Gehör
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References
Weinert S.
Sprach- und Gedächtnisprobleme dysphasisch-sprachgestörter Kinder: Sind rhythmisch-prosodische Defizite die Ursache?.
In:
Müller K, Aschersleben G.
Rhythmus: ein interdisziplinäres Handbuch, 255-283.
Bern: Huber; 2000
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