DOI: 10.1055/s-00000140

Pädiatrie up2date

References

Ehmig SC, Reuter T.
Vorlesen im Kinderalltag. Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und Vorlesepraxis in den Familien.
Stiftung Lesen, gefördert vom BMBF; 2013

Download Bibliographical Data