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Gesundheitswesen 2017; 79(11): 929-931
DOI: 10.1055/s-0043-119358
Kurzmitteilung/Kasuistik
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Lehre, Fort- und Weiterbildung in Public Health

Ergebnisse der AG 9 des Zukunftsforums Public Health, Berlin 2016Education and Training in Public HealthResults of the Working Group 9 of the Forum Future Public Health, Berlin 2016
Nico Dragano
1   Institut für Medizinische Soziologie, Universitätsklinikum Düsseldorf, Düsseldorf
,
Karin Geffert
2   Fachschaft Medizin, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg
,
Bertram Geisel
3   Landesgesundheitsamt Baden-Württemberg, Stuttgart
,
Thomas Hartmann
4   Fachbereich Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien, Hochschule Magdeburg-Stendal, Magdeburg
,
Falk Hoffmann
5   Department für Versorgungsforschung, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg
,
Sven Schneider
6   Mannheimer Institut für Public Health, Sozial- und Präventivmedizin, Universität Heidelberg, Mannheim
,
Maike Voss
7   Stiftung Wissenschaft und Politik, Forschungsgruppe Globale Fragen, Berlin
,
Ansgar Gerhardus
8   Abteilung für Versorgungsforschung, Institut für Public Health und Pflegeforschung Universität Bremen, Bremen
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Publication History

Publication Date:
24 November 2017 (online)

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Zusammenfassung

Der Bedarf an Public-Health-Expertinnen und -Experten kann nur durch ein abgestimmtes Angebot von Aus-, Fort- und Weiterbildung auf Basis internationaler didaktischer Standards gedeckt werden. Zugleich sollten den Absolventinnen und Absolventen attraktive Karrierewege offenstehen. Auch in der Ausbildung der Gesundheitsberufe sowie in Studienfächern mit Bezug zur Bevölkerungsgesundheit (z. B. Stadtplanung, Agrarwissenschaften) sollten Public-Health-Kompetenzen eine wichtige Rolle spielen. Um diese Ziele zu erreichen, hat eine Arbeitsgruppe des Zukunftsforums erste Vorschläge für Strategien erarbeitet und in diesem Beitrag zusammengefasst.

Abstract

The need for a qualified public health workforce can only be met by appropriate provision of a wide spectrum of basic, advanced and continuing education and training programs on public health that meet international standards. At the same time, efforts must be made to offer young academics attractive career opportunities. Training in public health competences must also be provided for allied professionals in health care and for professions with influence on the determinants of health such as urban planning or agricultural science. This report from a working group meeting at the ‘Public Health Zukunftsforum 2016’ in Berlin presents ideas for the further development of training in public health in Germany.

Schlüsselwörter

Public Health - Ausbildung - Public-Health-Kompetenzen - Public-Health-Berufe, Studium

Key words

public health - training - public health competences - public health workforce
 

  • Literatur

  • 1 Hartmann T, Baumgarten K, Dadaczynski K. et al Gesundheitswissenschaften/Public Health und Gesundheitsförderung in Deutschland. Entwicklung der Bachelor- und Masterstudiengänge. Präv Gesundheitsf 2015; 10: 239-246
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