ergopraxis 2019; 12(04): 52
DOI: 10.1055/a-0784-8958
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© Georg Thieme Verlag Stuttgart – New York

Pädiatrie – Neuropsychologisches Therapieprogramm

Contributor(s):
Ilka Hey

Subject Editor:
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Publication Date:
05 April 2019 (online)

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„KLABAUTER“ ist ein Programm zur Förderung von Kindern mit räumlich-konstruktiven Störungen im Alter zwischen fünf und zehn Jahren. In der zweiten, überarbeiteten Auflage gibt es angepasste und neue Spiele sowie Aufgaben. Diese beruhen auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen bezüglich der visuellen Wahrnehmung. In der Ergotherapie eignet es sich besonders im Bereich der Lernstörungen, zum Beispiel bei Dyskalkulie und Lese-Rechtschreib-Schwäche.

Die Inhalte sind leicht verständlich dargestellt und somit auch für Berufseinsteiger geeignet. Besonders gut erklärt sind die Grundlagen zur räumlich-konstruktiven Wahrnehmung. Die neun Therapiemodule, unter anderem zu zeitlicher und räumlicher Orientierung, Formdifferenz oder Wahrnehmung von Größenverhältnissen, sind individuell anpassbar. Die Kinder müssen nicht das ganze Therapieprogramm durchlaufen, sondern können gezielt in einzelnen Bereichen gefördert werden. Die Übungen sind spielerisch verpackt, sodass die Kinder Spaß haben und gerne mitmachen.

Die Vorbereitung des Therapiematerials ist sehr zeitaufwendig und mit weiteren Kosten verbunden, denn man muss verschiedene Spiele und Materialien kaufen sowie farbige Kopien erstellen. Dennoch nutze ich Teile des Programms gerne und erachte sie als sinnvoll. Aufgrund der empfohlenen Altersspanne wie auch der verschiedenen Module können viele Kinder an diesem Programm teilhaben.

Ilka Hey, BScOT, arbeitet im Fachbereich Pädiatrie