Die Redeflussstörung Stottern betrifft ungefähr 5% aller Kinder, von denen ca. 20%
ein persistierendes Stottern entwickeln. Im vorliegenden Beitrag werden relevante
theoretische Hintergrundinformationen und praktische Hilfen aufgezeigt, um eine gezielte
und effiziente Versorgung stotternder PatientInnen in der kinder- und jugendärztlichen
Praxis zu gewährleisten. Dabei werden anhand von Fallbeispielen typische Entscheidungswege
skizziert.
Schlüsselwörter
Stottern im Kindes- und Jugendalter - Diagnostik - Prädiktoren - Therapieindikation
- Therapie