Dtsch Med Wochenschr 2009; 134(5): 207-208
DOI: 10.1055/s-0028-1123981
Kommentar | Commentary

© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Fallkonferenz Integrative Medizin – Modell für die Zukunft

Das Dialogforum Pluralismus in der Medizin erprobt Kooperation von Schul- und Komplementärmedizin anhand von PatientenbeispielenB. Brinkhaus1 , M. Teut1 , M. Girke2 , P. F. Matthiesen3 , A. Michalsen4 , H. Heimpel5 , S. N. Willich1
  • 1Institut für Sozialmedizin, Epidemiologie und Gesundheitsökonomie, Charité – Universitätsmedizin Berlin
  • 2Gemeinschaftskrankenhaus Havelhöhe, Berlin
  • 3Fakultät für Medizin, Universität Witten/Herdecke
  • 4Abteilung Innere Medizin V, Naturheilkunde und Integrative Medizin, Kliniken Essen-Mitte, Lehrstuhl für Naturheilkunde an der Universität Duisburg-Essen
  • 5Medizinische Universitätsklinik Ulm
Weitere Informationen

Publikationsverlauf

eingereicht: 28.8.2008

akzeptiert: 23.12.2008

Publikationsdatum:
29. Januar 2009 (online)

Literatur

  • 1 Girke M, Hoppe J D, Matthiesen P, Willich S N. Medizin und Menschenbild – Das Verständnis des Menschen in Schul- und Komplementärmedizin. Köln; Deutscher Ärzte-Verlag 2006
  • 2 Härtel U, Volger E. Inanspruchnahme und Akzeptanz klassischer Naturheilverfahren und alternativer Heilmethoden in Deutschland – Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsstudie.  Forsch Komplementärmed Klass Naturheilkd. 2004;  11 327-334
  • 3 Jütte R. Ärztliche Versorgung: Nutzen für den Patienten im Vordergrund.  Dtsch Ärztebl. 2008;  105 A-1065
  • 4 Kiene H, Ollenschlager G, Willich S N. Pluralismus der Medizin – Pluralismus der Therapieevaluation?.  Z Arztl Fortbild Qualitatssich. 2005;  99 261-262
  • 5 Marstedt G, Moebus S. Gesundheitsberichtserstattung des Bundes – Inanspruchnahme alternativer Methoden in der Medizin. Berlin; Robert Koch Institut 2002
  • 6 Matthiesen P F. Das Phänomen Komplementärmedizin: Verwilderung oder Bereicherung ärztlichen Handelns?.  Z Med Ethik. 2004;  50 351-363
  • 7 Mitzkat A, Schulz C, Kasenda B. et al . „Arzt im ganzen Spektrum” Die integrierten Curricula der Medizinerausbildung an der Universität Witten/Herdecke – Rückblick auf sechs Jahre Lehre im Hinblick auf Praxisorientierung und theoretische Vorgaben.  GMS Z Med Ausb. 2006;  23 1-6
  • 8 Scheffer C, Edelhäuser F, Tauschel D, Hahn E G. Symposium Fallkonferenz Integrative Medizin: Vorbild für das Medizinstudium?.  GMS Z Med Ausbild. 2007;  24 , 
  • 9 Willich S N, Girke M, Hoppe J D. et al . Schulmedizin und Komplementärmedizin: Verständnis und Zusammenarbeit müssen vertieft werden.  Dtsch Ärztebl. 2004;  101 A1314-A1319

PD Dr. Benno Brinkhaus

Institut für Sozialmedizin, Epidemiologie und Gesundheitsökonomie, Charité – Universitätsmedizin Berlin

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