Suchttherapie 2011; 12 - S20_3
DOI: 10.1055/s-0031-1284569

Effekte des Unterrichtsprogramms Klasse2000 auf den Substanzkonsum über die Grundschulzeit hinaus: Ergebnisse des 16-Monats-Follow-ups

B Isensee 1, K Maruska 1, R Hanewinkel 1
  • 1Institut für Therapie- und Gesundheitsforschung, Kiel

Ziel: Untersuchung der mittelfristigen Auswirkungen des Unterrichtsprogramms Klasse2000 auf Konsum von und Empfänglichkeit für Alkohol und Zigaretten.

Methode: Nachbefragung einer Stichprobe von hessischen Schülerinnen und Schülern aus einer vierjährigen Kontrollgruppenstudie mit Messwiederholung 16 Monate nach Ende der Intervention.

Ergebnisse: Schülerinnen und Schülern der Interventionsgruppe zeigten seltener eine ungünstige Entwicklung in Konsum von und Empfänglichkeit für Substanzen als Schülerinnen und Schüler der Kontrollgruppe. Die Zusammenhänge bleiben bei Kontrolle von Alter, Geschlecht und sozioökonomischem Status erhalten.

Schlussfolgerung: Auch 16 Monate nach Abschluss der Intervention finden sich Hinweise auf Effekte des Programms auf den Konsum von Substanzen.

Prävention - Jugendalter - Unterrichtsprogramme - Evaluation