Aufbau eines Bachelorstudiengangs – Pionierarbeit in der Mongolei

Verena Langlotz Kondzic; Christiane Mentrup

doi:10.1055/s-0042-123335

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ergopraxis 2017; 10(04): 44-47
DOI: 10.1055/s-0042-123335

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Aufbau eines Bachelorstudiengangs – Pionierarbeit in der Mongolei

Verena Langlotz Kondzic

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Christiane Mentrup

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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
13. April 2017 (online)

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Eigentlich reiste Verena Langlotz Kondzic in die Mongolei, um Rollstühle anzupassen. Als sie merkte, dass es mehr braucht, entstand die Idee, ergotherapeutisches Know-how vor Ort zu entwickeln. Wie daraus ein Bachelorstudiengang für Ergotherapie wurde, verrät das Tagebuch einer außergewöhnlichen Teamarbeit.