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Sprache · Stimme · Gehör 2007; 31(4): 163-169
DOI: 10.1055/s-2007-985832
Schwerpunktthema

© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Mehrsprachigkeit und Schulerfolg bei Schülern mit Migrationshintergrund

Bilingualism and School Achievement among Children of Migrant BackgroundD. Hopf 1
  • 1Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin