Arbeitsbelastung und Gesundheitsbeeinträchtigungen bei 949 Lehrerinnen und Lehrern

Frühberentungen von Lehrer/innen liegen seit Jahren über jenen anderer Berufsgruppen. Um qualitative und quantitative Aspekte der Arbeitsbelastung sowie der gesundheitlichen Situation zu erfassen, haben wir in einer repräsentativen Studie alle Lehrer/innen dreier südbadischer Schulbezirke untersucht (N=949). Es wurden zum einen die individuelle Arbeitszeitbelastung, das Ausmaß positiver wie negativer Erfahrungen mit Schülern/innen und Eltern sowie wesentliche Parameter der persönlichen Lebenssituation erfasst. Zum anderen kamen standardisierte Messinstrumente zum Einsatz: MBI (Maslach Burnout Inventory), ERI (Effort-Reward Imbalance Questionnaire) und GHQ (General Health Questionnaire 12). Die Studie war Teil eines von der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (Berlin) geförderten Projekts („LANGE LEHREN“). Wesentliche Ergebnisse waren: Lehrkräfte mit vollem Deputat arbeiteten im Schnitt mehr als 51 Stunden pro Woche. Es zeigte sich ein hohes Ausmaß an belastenden Beziehungserfahrungen für die Lehrer/innen. Im GHQ zeigten knapp 30% der Lehrkräfte eine ernsthafte gesundheitliche Beeinträchtigung (Werte über dem Cut-Off von 4). Beim ERI bestand bei über 20% der Stichprobe ein die Gesundheit gefährdendes Verhältnis (ERI-Ratio über 1). Beim MBI zeigten sich hohe Raten an Burnout Symptomen. Unsere Daten zeigen die belastete Gesundheit schulischer Lehrkräfte auf. Gesundheitsprävention für diese Berufsgruppe ist dringend angezeigt.

Literatur: Bauer J, Unterbrink T, Hack A, Pfeifer R, Buhl-Grießhaber V, Müller U, Wesche U, Frommhold M, Seibt R, Scheuch K, Wirsching M (2007) Working conditions, adverse events and mental health problems in a sample of 949 German teachers. Int Arch Occup Health 80: 442-449
Unterbrink T, Hack A, Pfeifer R, Buhl-Grießhaber V, Müller U, Wesche U, Frommhold M, Seibt R, Scheuch K, Wirsching M, Bauer J (2007) Burnout and effort-reward-imbalance in a sample of 949 German teachers. Int Arch Occup Health 80: 433-441

Burnout - Effort-Reward-Imbalance - General Health Questionnaire - Gesundheit - Gewalt - Lehrer - Maslach Burnout Inventory - Stress - berufliche Belastung