Land Art als Kunsttherapie: Mit Patient*innen in der Natur

Naturerfahrungen wirken sich positiv auf eine gesunde Entwicklung aus. Sie ermöglichen u. a. einen Abstand vom Alltag, haben einen belebenden Effekt und reduzieren Stress [1]. Natur- und Landschaftskontakte werden demnach als Möglichkeit gesehen, die psychische Gesundheit zu verbessern. Gerade in der Kunsttherapie bieten sich zahlreiche Möglichkeiten, gestalterisch in und mit der Natur zu arbeiten und dadurch in einen Therapieprozess einzutreten.

Publikationsverlauf

Artikel online veröffentlicht:
05. März 2024

• Literatur

• 1 Gebhard U. Naturerfahrung und seelische Gesundheit bei Kindern – theoretische Ansätze und ausgewählte empirische Befunde. Bundesgesundheitsbl 2023; 66: 803-810
• 2 Knümann S. Naturtherapie. Mit Naturerfahrungen Beratung und Psychotherapie bereichern. Weinheim; Basel: Psychologie Verlags Union Beltz;: 2019
• 3 Lorino A. Natur Therapie. In: Gans C, Diebenmann A, Lorino A. Hrsg. Arbeitsraum Natur. Handbuch für Coaches, Therapeuten, Trainer und Organisationen. Wiesbaden: Springer Fachmedien; 2020
• 4 Pretty J, Peacock J, Sellens M. et al. The mental and physical health outcomes of green exercise. Int J Environm Health Res 2005; 15: 319-337
• 5 Schramm S. Land Art. Berlin: Reimer; 2014
• 6 Heibach C. Von der Land Art zur Klimakapsel. Ökologische Utopien in der Medienkunst. Kunsttexte 2016; 3
• 7 Werkner P. Land Art in den USA. München: Prestel; 1992
• 8 Ganter-Argast C, Dieckmann J, Buchmann S. et al. Land Art als kunsttherapeutischer Ansatz. In: Bettzieche P, Apolte U. Hrsg. Kaleidoskop kunsttherapeutischer Interventionen. Lengerich: Pabst; 2021: 67-78
• 9 Gavranic C, Ziese M. Kunstvermittlung in der ökologischen Krise. Kulturelle Bildung Online. Im Internet: Zugriff am 08. Januar 2023 unter: https://www.kubi-online.de/artikel/kunstvermittlung-oekologischen-krise
• 10 Gebhard U. Kind und Natur: Die Bedeutung der Natur für die psychische Entwicklung. Wiesbaden: Springer VS; 2013
• 11 Gebhard U, Kistemann T. Hrsg. Landschaft, Identität und Gesundheit. Wiesbaden: Springer VS; 2016
• 12 Koller H-C. Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer; 2012
• 13 Ganter-Argast C. Land Art als kunsttherapeutische Methode in der Psychosomatik – ein Bildungsprozess?. In: Hampe R, Wiggert M, Duncker H. Hrsg. Kreative Lernfelder. Künstlerische Therapien in Kultur und Bildungskontexten. Freiburg: Karl Alber; 2018: 144-156
• 14 Corazon S, Sidenius U, Poulsen D. et al. Psycho-physiological stress recovery in outdoor nature-based interventions: A systematic review of the past eight years of research. Int J Environ Res Public Health 2019; 16: 1711
• 15 Pfeifer E. Hrsg. Natur in Psychotherapie und Künstlerischer Therapie. Gießen: Psychosozial; 2019
• 16 Ganter-Argast C, Boksch C. Onlinebasierte, ambulante Kunsttherapiegruppe. Psychotherapie 2023; 68: 262-270
• 17 Nickendei C. Psychische Belastung und mentale Gesundheit. In: Traidl-Hoffmann C, Schulz C, Herrmann M. et al., Hrsg. Planetary Health. Berlin: MWV; 2021: 234-243