Fundierte Orientierung für die Therapie mit Kindern und Jugendlichen – AOTA-Leitlinie: Kindheit und Jugend

Im Jahr 2020 veröffentlichte die American Association of Occupational Therapy (AOTA) eine aktualisierte Leitlinie, die sich mit Ergotherapie für Kinder und Jugendliche zwischen 5 und 21 Jahren beschäftigt. Darin wird vorhandene Evidenz ausgewertet und Schlussfolgerungen und klinische Empfehlungen werden abgeleitet. Florence Kranz stellt ausgewählte Handlungsempfehlungen vor.

• Literaturverzeichnis

• 1 Noyes S, Lannigan EG. Occupational therapy practice guidelines for adults living with serious mental illness. Bethesda, MD: AOTA Press; 2019.
• 2 Clark GF, Kingsley KL. Occupational Therapy Practice Guidelines for Early Childhood: Birth-5 Years. Am J Occup Ther 2020; 74: 7403397010p1-7403397010p42
• 3 Cahill SM, Beisbier S. Occupational Therapy Practice Guidelines for Children and Youth Ages 5-21 Years. Am J Occup Ther 2019; 74: 7404397010p1-7404397010p48
• 4 Beisbier S, Laverdure P. Occupation- and activity-based interventions to improve performance of instrumental activities of daily living and rest and sleep for children and youth ages 5–21: A systematic review. Am J Occup Ther 2020; 74: 7402180040
• 5 Cahill SM, Egan BE, Seber J. Activity- and occupation-based interventions to support mental health, positive behavior, and social participation for children and youth: A systematic review. Am J Occup Ther 2020; 74: 7402180020
• 6 Grajo LC, Candler C, Sarafian A. Interventions within the scope of occupational therapy to improve children’s academic participation: A systematic review. Am J Occup Ther 2020; 74: 7402180030