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Radiopraxis 2024; 17(03): 148-150
DOI: 10.1055/a-2242-6332
DOI: 10.1055/a-2242-6332
Aus- und Weiterbildung
Blended Learning und digitale Lernmedien in der praktischen Ausbildung
Spätestens seit der Covid-19-Pandemie haben sich Modelle von Blended Learning und verschiedene digitale Lernmedien flächendeckend in Ausbildungsprogrammen etabliert. Auch in der praktischen Ausbildung von Radiologiefachpersonen lassen sich diese sinnvoll einsetzen. Im folgenden Artikel wird das Blended-Learning-Konzept des Flipped Classroom, sowie verschiedene digitale Lernmedien und deren Einsatzmöglichkeiten u. a. an Beispielen aus der Praxis vorgestellt.
Publication History
Article published online:
03 September 2024
© 2024. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
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Literatur
- 1 Lehner M. Didaktik. Bern: Haupt; 2019
- 2 Tabevents. Einführungstag mit digitalem Mitarbeiter Trail (Datum unbekannt). Im Internet: www.tabevents.ch/kunden/case-studies/stadtspital-zuerich0.html (Stand: 12.05.2024)
- 3 Bauer K, Ender I, Pott J. et al. Mit den Augen der anderen sehen lernen (Juni 2023). Im Internet: www.competence.ch/mit-den-augen-der-anderen-sehen-lernen/#:~:text=«TRAKI»%20steht%20für%20Transfer%2C,einen%20Patienten%20bewirken%20kann (Stand 12.05.2024)