Alles kann offen bleiben

Übersicht:

Vorgestellt wird die Fallvignette der 2œ Jahre dauernden analytischen Kindertherapie eines 5-jährigen Jungen mit Geschlechtsidentitätsstörung und depressiver Entwicklung. Dabei wird der Blick auf einzelne Therapiesequenzen gerichtet, die die spezielle Problematik verdeutlichen, vor allem auch die Gegenübertragungsreaktionen und Zweifel der The­rapeutin. Im Fokus der Therapie stehen neben der Inszenierung der ­Geschlechtsidentitätsthematik die Behandlung des depressiven Rückzugs und die Entwicklung der Spielfähigkeit. Die Selbstzweifel, Ängste und die erschwerte Bewältigung von Reifeschritten konnten bearbeitet werden. Im Spiel mit Barbiepuppen gelang es, den Jungen aus der Depression zu lösen und gleichzeitig die Lockerung der Mutterfixierung zu ermög­lichen. Zentral war jedoch daneben die Elternarbeit mit der Berücksichtigung von Schuld, Scham und Enttäuschung.

Schlüsselwörter:

Geschlechtsidentitätsstörung - Depression - Kindertherapie - Spielfähigkeit

Literatur

• 1 Meyenburg B. Geschlechtsidentitätsstörungen im Kindes- und Jugendalter. In: Sigusch V, Hrsg. Sexuelle Störungen und ihre Behandlung. 4. Überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme; 2007: 337–345