Jacobs C., Petermann F..
Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen.
3., aktual. und erw. Auflage, Hogrefe Verlag 2013, 190 S., 59, 59 €.
ISBN: 978-3-8017-2430-6
Aufmerksamkeitsstörungen gehören zu den häufigsten Gründen, warum Kindern und Jugendlichen
Ergotherapie verordnet wird. Der Bedarf nach effizienten, spannenden Trainingsprogrammen
ist daher groß. Das Gruppenprogramm Attentioner ist eines davon.
Das Training verbindet neuropsychologische und verhaltenstherapeutische Therapieelemente
mit dem Ziel, Aufmerksamkeitsleistungen zu verbessern. Kinder und Jugendliche lernen,
sich auf wichtige Informationen zu konzentrieren und unwichtige Umgebungsreize zu
ignorieren. Die Trainerin erreicht dies durch interessante Materialien und eine Verknüpfung
von kognitiven und verhaltensbezogenen Trainingseinheiten. Die Entwickler des Programms
empfehlen, das Training in Vierergruppen mit Kindern vergleichbaren Alters durchzuführen
und dazu ein Gruppentraining für Eltern anzubieten. Letzteres soll den Transfer der
Therapieerfolge der Kinder in den Alltag unterstützen.
Die dritte, aktualisierte Auflage enthält erstmals empirische Studien, die belegen,
dass das Training Aufmerksamkeitsdefizite verbessern kann. Von der theoretischen Einführung
über die Diagnostik von Aufmerksamkeitsstörungen bis zur praktischen Trainingsdurchführung
bietet das Handbuch viele Informationen. Umfangreiche Arbeitsmaterialien für Attentioner
und Elterntraining enthält die beigefügte CD.
Ein einfach zu handhabendes Trainingsprogramm, das seine Wirksamkeit empirisch bewiesen
hat. Die verschiedenartigen Aufgaben und die teilweise lustigen Spiele machen das
Programm attraktiv und erfolgreich.
Katarina Hildebrandt, Ergotherapeutin und Attentioner-Trainerin aus München
