Activităţi educaţionale în Ultrasonografia din România la nivelul anului 2015

Examinarea ecografică este extrem de dinamică, cu tehnologii în continuă schimbare, care necesită dezvoltări educaţionale permanente. Practica ultrasonografiei la nivel de “expert” este subordonată conceptului formal de “competenţă”. În România există reglementat un sistem de formare elementar cu durata totală de 6 luni (3 luni teorie, 3 luni practică ultrasonografică asistată).

Ce se întâmplă după obţinerea competenţei? În mod clar medicul proaspăt “abilitat” este echivalentul șoferului “începător”. Este nevoie de practică ultrasonografică permanentă, zilnică, o perioadă semnificativă de timp, pentru a putea considera că medicul practician având competenţă este cu adevărat competent! În plus, este nevoie de participarea la activităţi de formare continuă!

Cum se pot identifica aceste activităţi? Există mai multe centre de expertiză în ultrasonografie, care pot să furnizeze aceste activităţi. Evident, strategia activităţilor este specifică fiecăruia. În cele ce urmează aș dori să prezint activitatea fundaţiei ARSUS (http://www.arsus.ro) orientată spre activităţi academice de scurtă durată, în domeniul ultrasonografiei. Sub egida acestei entităţi sunt organizate workshop-uri cu durată de 8–12 ore, în colaborare cu diferite firme de echipamente, în care sunt prezentate bazele teoretice și aplicaţiile clinice ale unei proceduri, precum și demonstraţii efective. În portofoliul de activităţi se află și ecografia dermatologică (DermaSon) (în dezvoltare) și procedurile ecoghidate pentru realizarea blocajelor nervoase periferice (AlgoSon).

De dată recentă ARSUS a dezvoltat și implementat o platformă de ultrasonografie (http://ultrasonografia.ro) în care sunt prezentate date teoretice legate de ecografie la nivel elementar, și la nivel mai evoluat. În viitorul apropiat, o preocupare a ARSUS va fi reprezentată de stimularea implementarii ecografiei în cabinetul medicului de familie. Proiectul denumit SonoGen ABC + D, dezvoltat cu sprijinul unei firme autorizate în distribuirea echipamentului ecografic, urmărește iniţierea și consolidarea cunostinţelor de ultrasonografie ca și gest clinic. Noul concept de “ultrasonografie centrată pe simptom și sindrom” (“point of care”) se pretează foarte bine la practica medicală generală. În viitorul apropiat formarea hibridă (“faţă în faţă” și “la distanţă”) va deveni o soluţie pentru presiunile de timp și pentru cerinţele tot mai mari pe care le are pacientul și societatea. Ca urmare, combinarea dintre diferitele tipuri de activităţi educaţionale, folosind în același timp oportunităţile oferite de conferinţele naţionale (am numit în cazul de faţă “Conferinţa de Medicină de Familie” care se va organiza la Cluj Napoca în perioada 1–4 iulie 2015; http://www.amfcluj.com/) va deveni o soluţie viabilă.

Prof. dr. Radu Badea
Universitatea de Medicină și Farmacie “Iuliu Haţieganu” Cluj Napoca

Prof. Dr. Radu Badea