Fallsupervision: Den passenden Fokus finden und dabei alles im Auge haben

Fallsupervisionen brauchen angesichts zu vieler potenziell behandelbarer Perspektiven einen passenden Fokus. Das vorgestellte Konzept untergliedert eine Fallsupervision daher in Hauptprogramm und Unter­programme: Im obligatorischen Hauptprogramm wird der Fall mit Blick auf eine Fragestellung des Supervisanden besprochen. Für Probleme, die hier einer erfolgreichen Fallarbeit entgegenstehen, stehen bei Bedarf spezifische Unterprogramme zur Verfügung.

• Literatur

• 1 Lieb H. Idealformverlauf der verhaltenstherapeutischen Einzelsupervision. In: IFKV – Themenheft „Supervision“. Bad Dürkheim: IFKV-Selbstverlag; 1993. (a) 5-40
• 2 Lieb H. Kontextanalyse, Selbstrereferenz, Interaktionsanalyse, VT-Teaching und Therapieanweisung: Die Unterprogramme der verhaltenstherapeutischen Einzelsupervision. In: IFKV – Themenheft „Supervision“. Bad Dürkheim: IFKV-Selbstverlag; 1993. (b) 41-69
• 3 Lieb H. Verhaltenstherapeutische Supervision – Ein Modell in Haupt- und Unterprogrammen. Verhaltensther psychosoz Prax 2005; 37: 249-256
• 4 Lieb H. Subgruppenanalyse. In: Fliegel S, Kämmerer A. Hrsg Psychotherapeutische Schätze. 101 bewährte Übungen und Methoden für die Praxis. Tübingen: DGVT-Verlag; 2006: 193-194
• 5 Lieb H. Kontextsensibilität: Eine aus der Systemtheorie abgeleitete Wirkvariable. In: Schindler H, Loth W, von Schlippe J. Hrsg Systemische Horizonte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht; 2011: 25-38
• 6 Rappe-Giesecke K. Theorie und Praxis der Gruppen- und Teamsupervision. Heidelberg: Springer; 1990