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Fortschr Neurol Psychiatr 2016; 84(08): 461
DOI: 10.1055/s-0042-111880
DOI: 10.1055/s-0042-111880
Fokussiert
Depression – Auswirkungen elterlicher Depressionen auf die Schulleistungen der Kinder
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Publication History
Publication Date:
29 August 2016 (online)

Aus bisherigen Untersuchungen ist bekannt, dass elterliche Depressionen bei den Kindern zu Störungen der neurologischen Entwicklung und zu verhaltensbezogenen, emotionalen und psychiatrischen Problemen führen können. Die Frage, wie weitreichend der Einfluss elterlicher Depressionen sein kann, untersuchten Hanyang Shen et al. hinsichtlich der schulischen Leistungen bei 16-jährigen Kindern.