Der nächste didaktische Schritt in der Rubrik Notfalltechniken „Schritt-für-Schritt“

Die prähospitale und innerklinische Notfallmedizin ist dadurch gekennzeichnet, dass häufig unter bedeutend erschwerten Bedingungen die Vitalfunktionen von schwererkrankten und schwerverletzten Patienten stabilisiert werden müssen [1]. Aber wie lernen das Rettungsfachpersonal und Notärzte diese Notfalltechniken?

• Literatur

• 1 Bernhard M, Helm M, Mutzbauer TS et al. Invasive Notfalltechniken: Intraossäre Punktion, Notfallkoniotomie und Thoraxdrainage. Notfallmedizin up2date 2010; 5: 41-59
• 2 Bernhard M, Mohr S, Weigand MA et al. Developing the skill of endotracheal intubation: implication for emergency medicine. Acta Anaesthesiol Scand 2012; 56: 164-171
• 3 Bernhard M, Friedmann C, Aul A et al. Praxisorientiertes Ausbildungskonzept für invasive Notfalltechniken. Langfristige Auswirkung bei Notärzten. Notfall Rettungsmed 2011; 14: 475-482
• 4 Gries A, Wilhelm W. Defizite im präklinischen Management bestimmter Notfalltechniken. Verbesserung der notärztlichen Qualifikation durch praxisorientierte Kurskonzepte. Anaesthesist 2004; 53: 1043-1044
• 5 Gries A, Kreimeier U. Invasive Notfalltechniken. Heute überhaupt noch notwendig oder wichtiger denn je?. Notfall Rettungsmed 2008; 11: 302-303