„Point of Balance“ in der osteopathischen Behandlung eines Kindes mit Handicap

In der nachfolgenden Fallbeschreibung möchte ich meine osteopathische Arbeit und die Wichtigkeit des „Point of Balance“ vorstellen. Welchen Schlüssel gibt es dafür, diesen herzustellen, und wo können diesbezügliche Herausforderungen liegen? In meinem Fallbeispiel beschreibe ich die Behandlung eines 10-jährigen Mädchens, das in einem 6-Wochen-Rhythmus behandelt wurde.

• Literatur

• 1 Möckel E, Mitha N. Handbuch der pädiatrischen Osteopathie. 2. A. München: Urban & Fischer; 2009
• 2 Shaver T. Biodynamic Phase 1 – 9. Boltenhagen (Gutshaus Stellshagen): Kursunterlagen; 2004. –  2016
• 3 Shaver T. Biodynamic Treatment of Children 1–3. Hamburg: Kursunterlagen; 2004.  –  2016