Ausbildung: Gut unterrichten, gewusst wie

Das Buch „Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen“ liefert Praktikern eine fundierte Unterstützung zur Gestaltung des Unterrichts. Der Autor ist Pflegepädagoge (BA) sowie Gesundheits- und Krankenpfleger. Er verdeutlicht anhand von Praxisbeispielen, wie Unterrichten gelingen kann. Über eine Vielzahl an Methoden, beispielsweise die ABC-Methode, Lernen im Praxiszirkel sowie Fallarbeit, vermittelt er hilfreiche Tipps und Tricks für einen abwechslungsreichen und spannenden Unterricht.

Wer einen effektiven Unterricht vorbereiten möchte, findet in Tabellen, Grafiken und Textboxen prägnant dargestellte Inhalte, beispielsweise Lernziele SMART formulieren oder welche Sozialform des Unterrichts geeignet ist. Die Darstellung der Rolle des Lehrenden ist zentral in Bezug auf einen erfolgreichen Unterricht. So sollen Lehrende gut vorbereitet und motiviert vorangehen und sich selbst und ihr Handeln kritisch reflektieren. Ergänzend stellt der Autor präventive und reaktive Leitfäden für den Umgang mit Störungen im Unterricht zur Verfügung. Der theoretische Einstieg über die Didaktik und Pädagogik ist sehr abstrakt und verlangt vom Leser eine hohe Motivation. Anschließend steigt der Alltagsbezug sehr, sodass beim Lesen die Freude auf das Unterrichten wächst.

Das Buch lohnt sich zu lesen. Es bietet theoretische Hintergründe und praktische Tipps, die die Qualität des Unterrichts erhöhen können.

Stefanie Hagyo, Ergotherapeutin, BcOT (NL), Ausbildungsleitung an einer Berufsfachschule für Ergotherapie in Heilbronn