physioscience
Ausgabe 03 · September 2015
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eFirst
Ausgabe
Editorial
89
Haarer-Becker, R.:
Editorial
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Originalarbeit
91
Dieterich, A.; Seeger, D.; Pfingsten, M.; Falla, D.; Petzke, F.:
Effekte physiotherapeutischer Gruppenbehandlung mit Schmerzmanagement und gezielter Aktivierung bei chronischem Nackenschmerz
Effects of Pain-Specific Group Physiotherapy with Pain Management and Selective Mobilisation in Chronic Neck Pain
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99
Bendig, K.:
Praktikabel und evidenzbasiert? – Literaturrecherche zum Sit-to-Stand-Test bei Patienten mit COPD
Convenient and Evidence-Based? – Literature Research on the Sit-to-Stand Test in Patients with COPD
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106
Frey-Widmer, C.; Bennett, J.; Gonçalves Mantellini, G.; Höpflinger, F.:
Physiotherapeuten und Alter(n)
Physiotherapists and Age(ing)
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112
Winkler, A.:
Beeinflussende Faktoren für die physiotherapeutische Therapieberichterstattung in Deutschland
Influencing Factors on Physiotherapeutic Therapy Reporting in Germany
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gelesen und kommentiert
121
Rausch Osthoff, A.-K.:
Addition of Motivational Interventions to Exercise and Traditional Physiotherapy: A Review and Meta-Analysis
Motivierende Interventionen zusätzlich zu Übungen und traditioneller Physiotherapie: Review und Metaanalyse
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122
Bechter, S.:
Individualized Low-Load Motor Control Exercises and Education versus a High-Load Lifting Exercise and Education to Improve Activity, Pain Intensity, and Physical Performance in Patients with Low Back Pain: A Randomized Controlled Trial
Individualisierte Low-Load-Bewegungskontrollübungen und Patientenedukation versus High-Load-Hebeübung und Patientenedukation zur Verbesserung von Aktivität, Schmerzintensität und körperlicher Leistungsfähigkeit bei Patienten mit lumbalen Rückenschmerzen: Randomisierte kontrollierte Studie
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124
Mehrholz, J.:
Balance Exercise Program Reduced Falls in People with Multiple Sclerosis: A Single-Group, Pretest-Posttest Trial
Balancetraining reduzierte Stürze bei Personen mit Multipler Sklerose: Einzelgruppen-Vorher-Nachher-Studie
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125
Mehrholz, J.:
Sleep Enhances Learning of a Functional Motor Task in Young Adults
Schlaf fördert das Erlernen einer funktionellen motorischen Aufgabe bei jungen Erwachsenen
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Erfahrungsbericht
127
Trippolini, M.; Luder, G.; Maguire, C.; Verra, M.:
Clinical Research Forum: Bericht zur 9. Ausgabe 2014 und Ausblick zum 10-Jahres-Jubiläum am 7. November 2015
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Mitteilung
130
Interdisziplinäres Symposium des Master-Studiengangs „Therapiewissenschaften“ am 26.09.2015
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Buchbesprechung
131
Buchbesprechung
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