ergopraxis 2020; 13(01): 50
DOI: 10.1055/a-0885-5674
Rezensionen
© Georg Thieme Verlag Stuttgart – New York

Pädiatrie – Nachschlagewerk und Lehrbuch

Contributor(s):
Susanne Harder-Sdzuj
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Publication History

Publication Date:
03 January 2020 (online)

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Ein Team von Spezialisten hat sich zusammengefunden, um aktuelle Erkenntnisse zur Zerebralparese bei Kindern ICF-basiert zu sammeln. Das Ergebnis ist ein Buch, das sich vorrangig an ärztliche Leser, aber auch an Therapeuten wendet. So sind die Disziplinen Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie hinsichtlich ihrer Kompetenzen und aktuellen Therapiemethoden detailliert dargestellt.

Die übersichtliche Gliederung des sehr umfangreichen Textes sowie zahlreiche Fotos und Grafiken machen das Buch gut lesbar. Entwicklungsverläufe hinsichtlich orthopädischer und neurologischer Veränderungen der Klienten sind ebenso aufgeführt wie die Orthetik oder die Hilfsmittelversorgung.

Mit dem Kauf der Druckversion erwerben die Leser zusätzlich einen digitalen Zugang, mit dem sie auf empfehlenswerte Frage- und Befundbögen zugreifen können. Eine weitere Stärke des Buches sind die aufgeführten Fallbeispiele. Sie zeigen, wie man Klienten ganzheitlich betrachten kann und Stärken sowie Ressourcen des familiären und sozialen Umfeldes nicht außer Acht lässt.

An manchen Stellen wird deutlich, dass es sich um ein schweizerisches Herausgeberteam handelt. Dem begegnen die Autoren mit einem speziellen Kapitel zu deutschen, österreichischen und internationalen Besonderheiten, die um länderspezifische Adressenlisten ergänzt sind. Dieses Buch ist trotz seines stattlichen Preises absolut zu empfehlen.

Susanne Harder-Sdzuj, Ergotherapeutin MSc, selbstständig in eigener Praxis in Greifswald