Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung

Autismus-Spektrum-Störungen sind als tiefgreifende Entwicklungsstörungen chronische Erkrankungen, deren Behandlungsmöglichkeiten vielen PsychotherapeutInnen unbekannt sind. Dieser Beitrag fasst zusammen, auf welche Aspekte der psychosozialen Versorgung von Patienten mit ASS geachtet werden muss und verdeutlicht die zentrale Relevanz von Alter, kognitiven Fertigkeiten und psychiatrischen komorbiden Erkrankungen hinsichtlich der Planung von Therapiezielen und den damit verbundenen therapeutischen Methoden.

Publication History

Article published online:
31 August 2020

• Literatur

• 1 Freitag CM. Autismus-Spektrum Störung nach DSM-5. Z Kinder Jugendpsy Psychother 2014; 42: 185-192
• 2 Vllasaliu L, Jensen K, Dose M. et al. The diagnostics of autism spectrum disorder in children, adolescents and adults: Overview of the key questions and main results of the first part of the German AWMF-S3-clinical guideline. Z Kinder Jugendpsy Psychother 2019; 47: 359-370
• 3 Magiati I, Tay XW, Howlin P. Cognitive, language, social and behavioural outcomes in adults with autism spectrum disorders: a systematic review of longitudinal follow-up studies in adulthood. Clin Psychol Rev 2014; 34: 73-86
• 4 Cholemkery H, Freitag CM. SOSTA-FRA: Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen. Weinheim: Beltz; 2014
• 5 Ebert D, Fangmeier T, Lichtblau A. et al. Asperger-Autismus und hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen. Göttingen: Hogrefe; 2013
• 6 Schlitt S, Berndt K, Freitag CM. Das Frankfurter Autismus-Elterntraining (FAUT-E). Psychoedukation, Beratung und therapeutische Unterstützung. Stuttgart: Kohlhammer; 2015
• 7 Cholemkery H, Kitzerow J, Soll S. et al. Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen. Göttingen: Hogrefe; 2017
• 8 Freitag CM, Jensen K, Teufel K. et al. Empirically based developmental and behavioral intervention programs targeting the core symptoms and language development in toddlers and preschool children with autism spectrum disorder. Z Kinder Jugendpsy Psychother 2020; 1: 1-18
• 9 Freitag CM, Jensen K, Elsuni L. et al. Group-based cognitive behavioural psychotherapy for children and adolescents with ASD: the randomized, multicentre, controlled SOSTA-net trial. J Child Psychol Psy 2016; 57: 596-605
• 10 Gates JA, Kang E, Lerner MD. Efficacy of group social skills interventions for youth with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis. Clin Psychol Rev 2017; 52: 164-181
• 11 Teufel K, Wilker C, Valerian J. et al. A-FFIP. Autismus-spezifische Therapie im Vorschulalter. Berlin: Springer; 2017
• 12 Lai MC, Kassee C, Besney R. et al. Prevalence of co-occurring mental health diagnoses in the autism population: a systematic review and meta-analysis. Lancet Psy 2019; 6: 819-829
• 13 Aman MG, McDougle CJ, Scahill L. et al. Medication and parent training in children with pervasive developmental disorders and serious behavior problems: results from a randomized clinical trial. J Am Acad Child Adol Psy 2009; 48: 1143-1154
• 14 Perihan C, Burke M, Bowman-Perrott L. et al. Effects of Cognitive Behavioral Therapy for Reducing Anxiety in Children with High Functioning ASD: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Autism Dev Disord 2019; 50: 1958-1972
• 15 Hollocks MJ, Lerh JW, Magiati I. et al. Anxiety and depression in adults with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis. Psychol Med 2019; 49: 559-572
• 16 Sturman N, Deckx L, van Driel ML. Methylphenidate for children and adolescents with autism spectrum disorder. Coch Data Syst Rev 2017; 11: CD011144
• 17 Patra S, Nebhinani N, Viswanathan A. et al. Atomoxetine for attention deficit hyperactivity disorder in children and adolescents with autism: A systematic review and meta-analysis. Autism Res 2019; 12: 542-552
• 18 Fung LK, Mahajan R, Nozzolillo A. et al. Pharmacologic Treatment of Severe Irritability and Problem Behaviors in Autism: A Systematic Review and Meta-analysis. Pediatrics 2016; 137: 124-135