Sprache · Stimme · Gehör 2025; 49(04): 180-187
DOI: 10.1055/a-2463-8431
Originalarbeit

Evaluation des Therapieansatzes KoArt zur Behandlung der kindlichen Sprechapraxie

Evaluation of the therapy approach KoArt for treatment of childhood apraxia of speech

Authors

  • Hanna Holl

    1   RWTH Aachen und Universitätsklinikum Aachen, Klinik für Phoniatrie und Pädaudiologie, Aachen
    2   Hochschule Bochum, Standort Gesundheitscampus, Bochum
  • Ulrike Becker-Redding

    3   Praxis für Logopädie Becker-Redding, Bochum
  • Bernd J. Kröger

    1   RWTH Aachen und Universitätsklinikum Aachen, Klinik für Phoniatrie und Pädaudiologie, Aachen
  • Andrea Dohmen

    2   Hochschule Bochum, Standort Gesundheitscampus, Bochum

Zusammenfassung

Ziel der Studie war die Untersuchung der Wirksamkeit des Ansatzes KoArt zur Behandlung von drei Kindern mit kindlicher Sprechapraxie.

Drei Kinder mit kindlicher Sprechapraxie im Alter von 58, 66 und 71 Monaten wurden sieben Monate einmal pro Woche mit dem Therapieansatz KoArt mit zusätzlichen häuslichen Übungen behandelt. Die Sprechleistungen wurden im Pre- und Posttest erfasst und auf segmentaler Ebene (sechs Parameter) und Ganzwortebene (drei Parameter) analysiert und verglichen.

Während sich alle Kinder nach der Intervention mit KoArt in allen Parametern auf Ganzwortebene signifikant verbesserten, zeigten sich auf segmentaler Ebene individuelle, signifikante Verbesserungen. Die Implikationen dieser Ergebnisse für den Einsatz des Ansatzes KoArt zur Therapie von Vorschulkindern mit kindlicher Sprechapraxie in der klinischen Praxis werden diskutiert.

Abstract

The aim of the single case study was to investigate the effectiveness of KoArt for treatment of childhood apraxia of speech.

Three children with childhood apraxia of speech aged 58, 66 and 71 months were treated once a week for seven months with the KoArt therapy approach. Speech performance was measured at segmental level (six parameters) and whole-word level (three parameters) in the pre- and post-test.

While all children improved significantly in all parameters at whole-word level after the KoArt intervention, there were individual, significant improvements at segmental level. The implications of these results for the use of the KoArt approach for the therapy of preschool children with childhood apraxia of speech in the clinical practice are discussed.



Publication History

Received: 30 October 2024

Accepted: 29 September 2025

Article published online:
27 November 2025

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