Zusammenfassung
Hintergrund: Im Medizinstudium sollten im klinischen Studienabschnitt neben dem zur Berufsausübung
erforderlichen Wissen auch die benötigten Fertigkeiten erlernt werden. Viele Arbeiten
konnten zeigen, dass die praktische Ausbildung in vielen Gebieten nicht ausreicht.
Bisher wurden jedoch nur für einzelne praktische Fertigkeiten ausreichende Unterrichtskonzepte
entwickelt und evaluiert. Die vorliegende Arbeit stellt ein umfassendes Ausbildungskonzept
zur Vermittlung der wesentlichen chirurgischen Basisfertigkeiten vor. Material und Methoden: In das durch die Approbationsordnung vorgesehene Blockpraktikum Chirurgie wurde ein
einwöchiges Training praktischer Fertigkeiten integriert. In 12 Modulen erlernen die
Studierenden in Kleingruppen im Skills Lab, am Modell und im Rollenspiel chirurgische
Basisfertigkeiten. Ergebnisse: Die Evaluationen durch die Studierenden sind sehr positiv (Durchschnittliche Note 1,3
auf der 6-Punkte-Lickert-Skala). Die Studierenden fühlen sich im nachfolgenden Stationspraktikum
sicherer in der Anwendung praktischer Fertigkeiten. Schlussfolgerung: Ein standardisiertes Ausbildungskonzept trägt zur Sicherstellung chirurgischer Basisfertigkeiten
aller Studierenden bei und stellt eine wesentliche Ergänzung des Stationsunterrichtes
dar.
Abstract
Background: During undergraduate medical education, the trainee should not only gain theoretical
knowledge but also acquire essential skills. Several studies have demonstrated that
practical training can be improved. However, only single training concepts for solitary
skills have been developed and evaluated. This work presents a training programme
for basic surgical skills. Materials and Methods: A one-week training of practical skills has been integrated into the obligatory four-week
surgical course. Students pass through twelve training units of surgical skills training
using the skills lab, simulation and role playing. Results: Evaluations of our training programme were excellent (average grade 1.3). After skill
training, students felt more comfortable and secure when actually performing skills
on the ward. Conclusions: A standardised training can help in the provision of basic surgical skills to all
undergraduate medical students.
Schlüsselwörter
studentische Ausbildung - chirurgische Basisfertigkeiten - Simulationstraining - evaluiertes
Ausbildungskonzept - interdisziplinär
Key words
undergraduate medical education - basic surgical skills - simulation training - evaluated
training concept - interdisciplinary
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Klinikum der Johann Wolfgang Goethe Universität · Klinik für Unfall-, Hand- und Wiederherstellungschirurgie
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