Für alle Kinder ist die Einschulung ein kritisches Lebensereignis. Die Wahrscheinlichkeit
für eine erfolgreiche Teilnahme am Anfangsunterricht der Grundschule hängt von den
individuellen Voraussetzungen ab. Sind diese nicht altersangemessen entwickelt, stellt
sich die Frage, wie man sie erfolgreich stärken kann. In diesem Beitrag wird dargelegt,
dass die alltagsintegrierte Bildung durch gezielte Maßnahmen wirkungsvoll ergänzt
werden kann.
Abstract
School enrolment is an important developmental task for all children and is associated
with challenges in very different areas. In order to increase the likelihood of a
successful start in primary school, it is of particular importance to strengthen the
preconditions for acquiring the cultural techniques of reading, writing, and math.
Especially in preschool education, the daily routine can be meaningfully complemented
by specific interventions.
Schlüsselwörter
Schulbereitschaft - Förderung - Vorläuferfähigkeiten
Keywords
School readiness - support - precursor skills
