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Sprache · Stimme · Gehör 2022; 46(03): 116-117
DOI: 10.1055/a-1821-1539
Hören – Erkennen – Verstehen

Die logopädische Therapie der phonologischen Bewusstheit

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Die phonologische Bewusstheit bezeichnet die „metalinguistische Fähigkeit, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu analysieren und zu manipulieren, ohne auf die Bedeutung des zu analysierenden sprachlichen Materials einzugehen“ [1]. Sie wird dabei in die phonologische Bewusstheit im weiteren (Fähigkeiten auf der impliziten Silben- und Onset-Reimebene) und im engeren Sinne (Fähigkeiten auf der expliziten Phonemebene) unterteilt [1].
Fazit

Die Förderung der phonologischen Bewusstheit wirkt sich positiv auf den Lese- und Schreiberwerbsprozess aus [5]. Wissenschaftlich noch nicht geklärt ist, welche Rolle die phonologische Bewusstheit als Vorläuferfähigkeit in anderen linguistischen Bereichen (z. B. Morphologie, Syntax) spielt. Studien lassen jedoch vermuten, dass Kinder mit Schwierigkeiten im Bereich der phonlogischen Bewusstheit von einer Förderung dieser profitieren können [3]. Durch die Förderung der phonologischen Bewusstheit sollten auch Fortschritte in den Bereichen Grammatik und Wortschatzerwerb erzielt werden können [3].



Publication History

Article published online:
02 September 2022

© 2022. Thieme. All rights reserved.

Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany

 

  • Literatur

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