ergopraxis 2012; 5(01): 45
DOI: 10.1055/s-0031-1300830
fortbildungszentrum
© Georg Thieme Verlag Stuttgart - New York

Fortbildungshaus Therapie & Wissen – Was bietet das ...?


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Publication History

Publication Date:
05 January 2012 (online)

 

Praxisnahe Ideen vermitteln, die im Alltag sofort umsetzbar sind - das haben sich die Referenten in Wunstorf auf die Fahnen geschrieben.


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Lernen in gemütlicher Atmosphäre
(Foto: B. Winter)
Steckbrief

Wo?

Portlandstraße 12
31515 Wunstorf
Tel.: 050 31/17 89 901
Fax: 5031/916399
E-Mail: info@ergotherapie-winter.de
Homepage: www.ergotherapie-winter.de

Wer?

Die Ergotherapeutin Britta Winter gründete das Fortbildungshaus 2004.

Fachbereich?

Schwerpunkt Pädiatrie, aber auch Kurse für den Fachbereich Psychiatrie

Kursangebot?

Kurse zu Befunderhebung, Therapieprogrammen für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Aufmerksamkeitsstörungen und Verhaltensauffälligkeiten, Grundlagenkurse, Weiterbildung (Weiterbildungslehrgänge, Intensivkurse, Kompaktkurse), Zertifizierungskurse sowie Kurse zu Beratung und Gesundheitsförderung/Prävention

Dozenten?

Ergotherapeuten, Diplom-Psychologen, Mediziner, Kinder- und Jugendpsychiater, Krankenschwestern, Experten aus der Physiotherapie, Sozialarbeit, Berufspädagogik und Klinischen Neuropsychologie

Highlight

Das Highlight des Fortbildungshauses ist der zweitägige Kurs „Therapiegestaltung nach dem Wunstorfer Konzept“, der seit 2008 dreimal jährlich stattfindet. Das Wunstorfer Konzept unterstützt Ergotherapeuten aus der Pädiatrie, ihre Behandlung effizienter zu gestalten. Es basiert auf ergotherapeutischen Grundprinzipien wie sensomotorisch-perzeptiven, lerntheoretischen und verhaltenssteuernden Interventionen, kognitiven Strategien, Struktur, Ritualisierung sowie der konsequenten Einbeziehung der Eltern. Es ist kompatibel mit vielen Konzepten, Maßnahmen und Methoden.

Im Kurs lernen die Teilnehmer, Alltags- und Betätigungsorientierung kontinuierlich in ihre Therapie einfließen zu lassen. Denn: Der Strukturrahmen des Konzeptes sowie klar vereinbarte Regeln vermitteln den Kindern Sicherheit und Orientierung, sodass sie sich vermehrt auf die Therapieschwerpunkte einlassen können. Praxisnah erfährt man alles zu Begrüßungsritualen, Wochenprotokollen, Übungssequenzen, verhaltenssteuernden und kognitiven Strategien, zu Hausaufgaben und zur Reflexion.

Fazit

Ein Kurs mit vielfältigen praktischen Ideen und Arbeitsmaterialien für den Praxisalltag.

OD


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(Foto: B. Winter)