Sprache · Stimme · Gehör 2012; 36(02): 69
DOI: 10.1055/s-0032-1311648
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New YorkHörspielbasierte Sprachlerneffekte bei Vorschulkindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen*
Use of Audio Stories as Linguistic Treatment in Preschoolers with Specific Language
Impairment
S. Niebuhr-Siebert
1
Hoffbauer Berufsakademie Potsdam
,
U. Ritterfeld
2
Technische Universität Dortmund
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