ergopraxis 2017; 10(05): 51
DOI: 10.1055/s-0043-103382
Rezensionen
© Georg Thieme Verlag Stuttgart – New York

Grafomotorik – Kinder werden zu Problemlösern

Contributor(s):
Larissa Beutin

Subject Editor:
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Publication History

Publication Date:
05 May 2017 (online)

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Das Buch „Wir werden Stiftprofis!“ der Ergotherapeutin Vera Bücker besticht den Leser durch ein klar strukturiertes Programm. Die Autorin hat es für ihre Zertifizierung zur Grafomotorik- und Handschrifttrainerin geschrieben. Angelehnt an den CO-OP-Ansatz und das Wunstdorfer Konzept setzt es bei Kindern auf kognitiver Ebene an. Die Kinder werden zu Problemlösern, die verschiedene Rätsel zu Themen wie Sitzhaltung, Stifthaltung und Blattausrichtung erraten müssen. In jeder der 15 Sitzungen bekommen die Kinder einen Brief von Professor Pencilcase, der Leitfigur des Programms. Die Briefe beinhalten ein Rätsel und Tipps dazu. Neben kognitiven Anteilen liefert die Autorin zum jeweiligen Schwerpunkt auch ergänzende Spielideen. Auf der beiliegenden CD sind hochwertige sowie schön gestaltete Arbeitsmaterialien zusammen mit Kopiervorlagen zu finden.

Dieses Buch ist für ein Gruppenprogramm gedacht, wobei Kinder mit grafomotorischen Schwierigkeiten oft sehr individuelle Defizite haben. Therapeuten können es aber auch in der Einzelbehandlung einsetzen und individuell an den kleinen Klienten anpassen. Für Kinder, welche wenig Erfahrung im Umgang mit dem Stift haben, ist es in der Gruppe gut geeignet.

Ein dünnes Buch mit viel Inhalt, das ich sehr empfehlen kann! Ich würde mich auch über eine Ausgabe für Schulkinder freuen.

Larissa Beutin, BSc, Ergotherapeutin mit Schwerpunkt Pädiatrie aus Berlin