Zusammenfassung
Das Fragile-X-Syndrom ist die häufigste ererbte Form der mentalen Behinderung bei
Jungen. Es werden Sprachentwicklungsdaten aus einer Spontansprachprobe und aus standardisierten
Tests - soweit durchführbar - zu 30 Kindern mit Fragilem-X-Syndrom im Alter zwischen
zwei und sechs Jahren mitgeteilt. Sechs Kinder dieser Altersgruppe verfügen noch nicht
über sprachliche Ausdrucksfähigkeiten. Der Vergleich der Daten in drei Altersgruppen
zeigt eine altersabhängige Zunahme des Anteils der Kinder, die sich mit Mehrwortverbindungen
bzw. in Sätzen äußern können, sowie eine Zunahme der durchschnittlichen Äußerungslänge
in Worten (DAWA). Allerdings haben die meisten Kinder sehr große Schwierigkeiten,
sich auf die soziale Anforderung der Untersuchungssituation einzustellen, so dass
die Durchführung von standardisierten Tests nur in wenigen Fällen möglich ist. Aus
diesen Erfahrungen werden Empfehlungen für die diagnostische und therapeutische Praxis
in der Arbeit mit Kindern mit dieser genetischen Besonderheit abgeleitet.
Abstract
Fragile X syndrome is the most common inherited cause of mental retardation in males.
We examined the expressive language competence of 30 young boys, 2 to 6 years of age,
by speech samples and - as far as administration was possible - standardized tests.
Six children were nonverbal at the time of the assessment. The relative frequency
of children expressing with multiword utterances or sentences and the mean utterance
length increased with age. However, most of the children had severe problems to cope
with the social challenges during the assessment. Standardized language tests could
be administered only in a few cases. Some recommendations for assessment and intervention
in young children with Fragile X syndrome are discussed.
Schlüsselwörter
Fragiles-X-Syndrom - Sprachentwicklungsstufe - Untersuchungsprobleme
Key words
Fragile-X-syndrome - expressive language development - diagnostic issues
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PD Dr. K. Sarimski, Dipl.-Psychologe
Kinderzentrum
Heiglhofstr. 63
81377 München