Erfassung kommunikativer Fähigkeiten bei Kindern mit intellektueller Behinderung - die „Children's Communication Checklist”

Zusammenfassung

Es wurden Daten des „Einschätzungsbogens zur Erfassung kindlicher Kommunikationsfähigkeiten” („Children’s Communication Checklist”, CCC; [5]) analysiert, die mittels der deutschen Übersetzung des Bogens durch Spreen-Rauscher [16] an einer Stichprobe von 98 Kindern mit geistiger Behinderung erhoben wurden. Die Eltern wurden dabei gebeten, in 70 Items verschiedene pragmatische Kompetenzen ihrer Kinder (unangemessenes Einleiten von Gesprächen, Kohärenz der Äußerungen, Gesprächsstereotypien, Verhalten im Kontext, Rapport in der Gesprächssituation) sowie sprachstrukturelle Merkmale (Redefluss/Verständlichkeit und Syntax) und soziale Merkmale (soziale Beziehungen, Interessen) einzuschätzen. Die Ergebnisse zur Reliabilität und Konstruktvalidität begründen die Tauglichkeit der Skalen zur Beurteilung pragmatischer Kompetenzen für eine orientierende klinische Untersuchung auch von Kindern mit geistiger Behinderung, sofern sie sich zumindest mit Zwei- oder Dreiwortäußerungen äußern. Vor einer weiteren Verbreitung der Skalen wäre es allerdings wünschenswert, Vergleichswerte an einer deutschsprachigen Normalstichprobe zu erheben.

Abstract

The German version of ”Children’s Communication Checklist” (CCC, Bishop, [5]) - translated by Spreen-Rauscher [16] - was used in a sample of 98 children with intellectual disabilities. The parents are asked in 70 items to report on pragmatic competence (inappropriate initiation, coherence, stereotyped language, use of context, rapport), formal language competence (speech and syntax), social relationships and interests. Internal consistency and correlation patterns confirm the reliability and validity of the pragmatic subscales for the clinical assessment of children with intellectual disabilities who have reached the language stage of two- or three-word-utterances. However, data from a German speaking sample of children with typical development should be collected before further distribution of the scales.

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