Befunde zur Reliabilität und Validität des Mottier-Tests in einer klinisch-sozialpädiatrischen Stichprobe

Zusammenfassung

Hintergrund: Der Mottier-Test ist ein weit verbreitetes Verfahren zur Erfassung des phonologischen Kurzzeitgedächtnisses und der Lautdifferenzierung, zu dessen Reliabilität und Validität nur wenige Untersuchungen vorliegen. Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Überprüfung der Gütekriterien unter den Routinebedingungen der klinischen Diagnostik in einem Sozialpädiatrischen Zentrum.

Methode: Ausgewertet wurden die Daten von 322 Kindern im Alter von 4 bis 15 Jahren, die wegen Entwicklungs-, Sprach-, Verhaltens- und emotionalen Störungen vorgestellt wurden. Neben ICD-10-Diagnosen und soziodemografischen Variablen wurden parallel Intelligenztests (K-ABC, SON-R 2œ-7, HAWIVA) und Verfahren zur Erfassung auditiver Wahrnehmungsleistungen (u. a. BLDT, Subtests des PET) durchgeführt. Bei 67 Kindern wurde die Retestreliabilität über einen Zeitraum von 7 bis 28 Tagen ermittelt.

Ergebnisse: Die Reliabilitätskennwerte sind mit Werten zwischen .79 und .88 als befriedigend zu bezeichnen. Der Mottier-Test korreliert mit geringer bis mäßiger Effektstärke zu konstruktnahen Variablen. Befunde zur differentiellen Validität für klinische Diagnosegruppen zeigen die niedrigsten Leistungen für Kinder mit auditiven Wahrnehmungsstörungen. Die diskriminative Validität gegenüber den Intelligenzmaßen ließ sich weitgehend bestätigen.

Schlussfolgerungen: Die Daten zu Reliabilität und Validität belegen das Potenzial des Mottier-Tests als Instrument zur Identifikation von Kindern, bei denen Defizite in der phonologischen Speicherung und Lautdifferenzierung eine nähere Abklärung verlangen. Allerdings ist unbedingt eine aktuelle Normierung des Verfahrens zu fordern.

Abstract

Background: The Mottier-test (a test of nonword repetition) is supposed to measure phonological short-term memory and differentiation of phonemes. Although it is widely used in german-speaking countries, few data on its reliability and validity have been published.

Method: Data were gathered under routine conditions of clinical diagnosis in a community mental health service (social pediatric center) for early diagnosis and early intervention. The Mottier-test was administered to 322 children (aged 4-15 years) diagnosed with developmental disabilities, speech and language impairments, behavior disorders, or affective disorders. In addition to ICD-10 diagnoses and socio-demographical variables, intelligence (K-ABC, SON-R 2œ-7, WPPSI) and various aspects of phonological processing were assessed. Retest reliability was established for a sample of 67 children.

Results: Reliability coefficients ranged from .79 to .88. Correlations with all measures of phonological processing were significant (low to moderate effect sizes). The validity of the Mottier-test was supported by its differential validity for different clinical groups, children with auditory perception disorders obtaining the lowest scores. Discriminative validity compared to intelligence was mainly supported. Mottier-test scores were unrelated to IQ as measured by SON-R 2œ -7 and WPSSI (german adaptation) verbal and performance scales, but correlated positively with the K-ABC mental processing scale. In regression analysis, only sequential processing - but not simultaneous processing and achievement - contributed significantly to the prediction of Mottier-test scores.

Conclusions: Data on reliability and validity support the potential of the Mottier-Test to identify children who are in need of a more detailed assessment of auditory perception. However, a representative and up to date standardization of the Mottier-test is required.

Schlüsselwörter

Mottier-Test - auditive Wahrnehmungsstörung - Sprachentwicklung - Reliabilität - Validität - Sozialpädiatrie - Frühdiagnostik - Frühförderung - K-ABC - SON-R 2œ-7

Key words

Mottier-Test - auditory perception disorder - nonword repetition - test reliability - test validity - early diagnosis - early intervention - K-ABC - SON-R 2œ-7

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1 Für Unterstützung bei der Datenerhebung bedanken wir uns bei Eva Kaucher, Barbara Lischke, Jochen Müller, Heike Schummer, Michaela Strauß (SPZ kreuznacher diakonie, Bereichsstelle Idar-Oberstein) und Wiebke Franz (SPZ kreuznacher diakonie, Bad Kreuznach).

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