DOI: 10.1055/s-00046128

Journal of the American Academy of Audiology

LinksSchließen

Referenz

Loo JH, Rosen S, Bamiou DE. 2016;
Auditory training effects on the listening skills of children with auditory processing disorder.

Ear Hear
37 (01) 38-47

Bibliographische Angaben herunterladen

Aufrufen in:
Aufrufen in: