Sprache · Stimme · Gehör 2021; 45(04): 196-197
DOI: 10.1055/a-1542-6664
Neue Impulse

Prävention funktioneller Dysphonien bei Lehrkräften durch Silikonschläuche

Prevention of Functional Dysphonia in Teachers Using Silicone Tubes
Carolin Klug
Fazit

Die Übungen mit Silikonschlauch lassen sich gut in den Alltag integrieren und führen zu einer signifikanten Verbesserung des subjektiven Stimmempfindens. Die damit übereinstimmenden perzeptiven Ergebnisse der Frauen legen nahe, dass sich diese Übungen zur Prävention funktioneller Dysphonien eignen. Jedoch sollte eine weitere Studie sowohl die objektiven akustischen Veränderungen des Stimmklangs als auch die langfristigen Auswirkungen in den Blick nehmen.



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Article published online:
30 November 2021

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