Schulgesundheitsfachkräfte in Deutschland – Vom Modell zum Regelangebot in zwei Bundesländern

Zusammenfassung

An 37 öffentlichen Schulen wurden in Brandenburg und Hessen seit 2017 erstmalig in Deutschland Schulgesundheitsfachkräfte eingesetzt und zum Teil verstetigt. Die organisatorischen Rahmenbedingen, das Tätigkeitsspektrum und eine Kosten-Nutzen-Bewertung des Einsatzes der Schulgesundheitsfachkräfte aus den Erfahrungen der beiden Modellprojekte werden vorgestellt mit dem Ziel eine bundesweite Etablierung des Schulgesundheitsfachkräfteeinsatzes an öffentlichen Schulen zu unterstützen.

Abstract

For the first time in Germany, in two model projects initiated at 37 public schools in Brandenburg and Hesse in 2017, School Healthcare Professionals (SGFK) were employed, and in some cases their positions made permanent. The organizational framework, the range of activities and a cost-benefit analysis of the work of the School Healthcare Professionals will be presented, based on the experiences from both model projects, with the goal of supporting the nationwide establishment of School Healthcare Professionals at public schools

Schlüsselwörter

Schulgesundheitsfachkäfte - Prävention - Kosten-Nutzen-Analyse - Schulgesundheitspflege

Key words

School nurses - Prevention and health promotion - Cost-benefit analysis

Publication History

Article published online:
07 March 2022

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